浙教版六年级数学【下册】期末考试试卷C卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前浙教版六年级数学【下册】期末考试试卷C卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、已知一个比例中两个外项的积是最小的合数，一个内项是5/6，另一个内项是（）。2、一个圆的半径是6cm，

2、它的周长是________cm，面积是________cm23、从（）统计图很容易看出各种数量的多少。（）统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。4、用3个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是（）立方分米，表面积是（）平方分米。5、一个圆柱的底面半径是2厘米，高是9厘米，它的侧面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米，与它等低等高的圆锥体积是（）立方厘米。6、一个正方体木块的棱长是2dm，现在把它削成一个最大的圆柱。削成的圆柱侧面积是（）dm2，削成的圆柱的体积占原来正方体体积的（）%。7、3050克＝（）千克（）克8、1+3+5+7+9+……101=（）29、五

3、年级（1）班同学共植树50棵，成活率是98％，没有成活的树有（  ）棵。10、8公顷＝（）平方米，　（　　）日＝72小时，7.08平方米＝（　）平方分米，（）毫升＝3.08立方分二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、六（2）班人数的40％是女生，六（3）班人数的45％是女生，两班女生人数相等。那么六（2）班的人数（）六（3）班人数A、小于B、等于C、大于D、都不是2、把10克盐溶于40克水中，盐与盐水重量的比值是（）。3、把5克盐溶解在100克水中，盐和盐水重量的比是（）。A、1:20B、20:21C、1:214、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元，月利率是0.1

4、2%，到6月5日，他可以得到税后利息是多少元？（税后利息为5%）正确的列式是（）。A、2000×0.12%×（1-5%）B、2000×0.12%×2C、2000×0.12%×2×（1-5%）D、2000+2000×0.12%×2×（1-5%）5、种一批树，活了100棵，死了1棵，求成活率的正确算式是（）。6、在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成（）条线段。A、21B、28C、367、现在的成本比原来降低了15%，现在的成本是原来的（）。A、15%B、85%C、115%8、下列图形中对称轴条数最少的是（）。A.正方形B.长方形C.三角形D.圆形9、在浓度是10％的盐水中加入10克

5、的盐和10克的水，盐水的浓度是（）。A、提高了B、降低了C、没有改变10、一种商品先涨价10%，后又降价10%，现在的商品价格与原来相比（）。A.升高了B.降低了C.没有变化三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。2、（）一个圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大4倍。3、（）甲数比乙数少25%，甲数和乙数的比是3:4.4、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。5、（）甲数比乙数多15，乙数就比甲数少15。6、（）一个长方体，它的长、宽、高都扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来的9倍。7、（）圆

6、周率等于3.14。8、（）不相交的两条直线叫平行线。9、（）把1.2：0.4化简比，结果是3。10、（）分数除法的意义与整数除法的意义相同。第5页共5页四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、直接写出计算结果。2、解方程。3、解方程。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、截止2008年3月31日，报名申请成为北京奥运会志愿者的，除我国大陆的106.4万人外，其它的报名人数如下表:（1）根据表里的人数，完成统计图．（2）求下列百分数．（百分号前保留一位小数）A、台湾同胞报名人数大约是港澳同胞的______%．B、旅居国外的华侨华人比外国人的报名人数多大约______%．

7、2、依次解答。A、将下面的三角形ABC，先向下平移5格，再向左平移4格。B、将下面的三角形ABC，绕C点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形ABC，按2：1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米的圆（长度为实际长度）。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、红光小学师生向灾区捐款，第一次捐款4000元，第二次捐款4500元，第一次比第二次少捐百分之几？第5页共5页2、果园里有苹果树240棵，苹果树的棵数比