沪教版六年级数学【下册】开学检测试卷C卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前沪教版六年级数学【下册】开学检测试卷C卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半

2、圆，每个半圆的周长是（）厘米。2、甲数的2/5是乙数的5/6，乙数是12，甲数是（）。3、3÷5＝（—）＝18∶（）＝0.（）＝（　）%＝（）成。4、16和42的最大公因数是（），最小公倍数是（）。5、2008年5月12日下午2：28在中国四川的汶川发生了理氏8级地震，请用24时记时法表示地震发生的具体时间（）。6、根圆柱形木料长5米，把它锯成4段，表面积增加12平方分米，这根木柴的体积是（）。如果锯4段用9分钟，那么锯成6段要用（）分钟。7、从（）统计图很容易看出各种数量的多少。（）统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的

3、关系。8、如果自行车车条的长度比标准长度长2mm，记作+2mm，那么比标准长度短1.5mm，记作()。9、用3个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是（）立方分米，表面积是（）平方分米。10、找出规律，填一填。△□○☆△□○☆△□○☆△□○☆……第33个图形是()。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、小正方形的边长为m米，大正方形的边长为3m米，则小正方形与大正方形的面积比是（）。Α、3:1Β1:2С1：9D.无法确定2、下列各数中能化成有限小数的是（）。A、123B、211C、653、在一

4、条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成（）条线段。A、21B、28C、364、今年油菜产量比去年增产1/5，就是（）。A、今年油菜产量是去年的102%B、去年油菜产量比今年少20%C、今年油菜产量是去年的120%D、今年油菜产量是去年的100.2%5、在2，4，7，8，中互质数有（）对。A、2B、3C、46、把5克盐溶解在100克水中，盐和盐水重量的比是（）。A、1:20B、20:21C、1:217、如果一个数a的倒数比a小，a一定有（）。A、a<1B、a=1C、a>1D、不确定8、一个三角形最小的锐角是50度，这个三角形

5、一定是（）三角形。A、钝角B、直角C、锐角9、甲数的5/6等于乙数，甲数不为“0”，则（）。A、甲数>乙数B、甲数=乙数C、甲数<乙数D、不确定10、一支钢笔的原价10元，先提价20%，再打八折出售，现价是（）。A.12B.10C.9.6三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）假分数的倒数都小于1。2、（）小数都比整数小。3、（）任何不小于1的数，它的倒数都小于1。4、（）一件商品原价200元，先提价20%，再八折出售，仍卖200元。5、（）一种商品降价30%销售，就是打3折销售。6、（）5米的20％等于2

6、米的50％。7、（）三角形的面积等于等底等高平行四边形面积的一半。8、（）0既不是正数，也不是负数。9、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。10、（）底相同的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、解方程或比例。第4页共4页2、脱式计算（能简算的要简算）。3、直接写出得数。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、求阴影部分的面积（单位：厘米）。2、如图是甲，乙，丙三人单独完成某项工程所需天数统计图，看图填空：（1）甲，乙合作______天可

7、以完成这项工程的75%．（2）先由甲做3天，剩下的工程由丙接着做，还要______天完成.六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、张师傅家买了新房，准备用边长0.4m的方砖装饰客厅地面，这样需要180块，如果改用边长0.6m的方砖，要用多少块？（用比例解答）2、把450棵树苗分给一中队、二中队，使两个中队分得的树苗的比是4：5，每个中队各分到树苗多少棵？3、六年级三个班植树，任务分配是：甲班要植三个班植树总棵树的40%，乙、丙两班植树的棵树的比是4：3，当甲班植树200棵时，正好完成三个班植树总棵树的2/7。丙班植树

8、多少棵？4、一个果园有苹果树250棵，梨树占所有果树的1/3，这两种果树正好是果园果树的3/8，这个果园一共有果树多少棵？5、张师傅加工一批零件，已加工和未加工个数比1:2，如果再加工36个，这时已加工与未加工的个数比是2:3，这批零件共有多少个？第4页共4页6、一辆汽车从甲地开往乙地，行