江西省六年级数学【下册】每周一练试题B卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江西省六年级数学【下册】每周一练试题B卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、18∶36化成最简单的整数比是（），18∶36的比值是（）。2、一辆汽车从A城到B城，去时

2、每小时行30千米，返回时每小时行25千米。去时和返回时的速度比是（），在相同的时间里，行的路程比是（），往返AB两城所需要的时间比是（）。3、学校有8名教师进行象棋比赛，如果每2名教师之间都进行一场比赛，一共要比赛()场。4、2008年5月12日下午2：28在中国四川的汶川发生了理氏8级地震，请用24时记时法表示地震发生的具体时间（）。5、六（1）班今天到校48人，请病假1人，请事假1人，该班出勤率是（）%。6、八亿六千零八万五千写作（），改写成万作单位的数是（）。7、从（）统计图很容易看出各种数量的多少。（）统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。8、1/8的倒数是

3、（）；1的倒数是（）；0.35的倒数是（）。9、分数3/4=__________÷__________=__________％=__________(小数)。10、等底等高的三角形与平行四边形的面积之比是（）。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、一个数除以20%，这个数（0除外）就会变成为原来的（）。A.20倍B.5倍C.1.2倍D.1/5倍2、下列图形中，（）的对称轴最多。A、正方形B、等边三角形C、等腰梯形3、把10克糖放入100克水中，糖与糖水的比例是（）。A、1:10B、10:1C、1:114、把1米平均分成5段，每段长（）。5、把12.5%后的%

4、去掉，这个数（）。A、扩大到原来的100倍B、缩小原来的1/100C、大小不变6、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元，月利率是0.12%，到6月5日，他可以得到税后利息是多少元？（税后利息为5%）正确的列式是（）。A、2000×0.12%×（1-5%）B、2000×0.12%×2C、2000×0.12%×2×（1-5%）D、2000+2000×0.12%×2×（1-5%）7、等底等体积的圆柱和圆锥，圆锥高9分米，圆柱高（）分米。A、9B.18C.3D.278、一袋土豆，吃了它的3/5，吃了30千克，这袋土豆原有（）千克。A、20B、50C、189、六（2）班人数的40

5、％是女生，六（3）班人数的45％是女生，两班女生人数相等。那么六（2）班的人数（）六（3）班人数A、小于B、等于C、大于D、都不是10、男工人数的25%等于女工人数的30%，那么男工人数和女工人数相比（）。A、男工人数多B、女工人数多C、一样多D、无法比较三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）一个圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大4倍。2、（）甲数比乙数多20%，乙数就比甲数少20％。3、（）甲数比乙数少25%，甲数和乙数的比是3:4.4、（）在1.5，-4,0,17，-22这五个数中，负数有3个。5、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。6、（）两

6、圆相比，周长小的面积一定小。7、（）甲数1/3的与乙数1/4的相等，乙数比甲数大。8、（）圆柱的体积一定，底面积和高成反比例。9、（）三角形的面积等于等底等高平行四边形面积的一半。10、（）等边三角形一定是等腰三角形。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、列式计算。甲数比乙数多20%，第3页共3页（1）甲数是乙数的百分之几？（2）乙数比甲数少百分之几？（3）甲数是甲乙两数和的百分之几？2、列式计算：3、解方程。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、图形与计算。正方形的边长是8厘米，求阴影部分的面积。2、画图分析：有一个水池里竖着一块牌子，上面写着“平均水

7、深1.5米”。某人身高1.75米，他不会游泳，如果不慎掉入水池中，他是否有生命危险？为什么？六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、两列火车从甲乙两地同时相对开出，4小时后在距中点48千米处相遇。已知慢车是快车速度的，快车和慢车的速度各是多少？甲乙两地相距多少千米？2、小黑身高是144厘米，小龙的身高比小黑高1/9，小龙的身高是多少厘米？3、A、B两地相距116千米，甲、乙两人骑自行车同时从两地相对出发，甲车每小时行14千米，经4小时后与乙车相遇，乙车每小时行多少千米？4、某镇去年计划造林9公顷，实际造林1