吴忠市重点小学六年级数学【下册】自我检测试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前吴忠市重点小学六年级数学【下册】自我检测试题附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、七亿五千零七万八千写作（），把它改写成用万作单位的数是（），省略亿后面的尾数是

2、（）。2、（）÷36=20：（）=1/4=()(填小数)=（）%=（）折3、学校在医院南偏西30º约600米的方向上，那么医院在学校（）偏（）（）度约600米的方向上。4、一个圆柱与一个圆锥等底等高，圆柱的体积比圆锥多24立方米，圆锥的体积是（）。5、在72.5%，79，0.7255,0.725中，最大的数是()，最小的数是()。6、填上适当的单位或数字：数学试卷的长度约是60________；你的脉搏一分钟大约跳________次；8个鸡蛋大约有500________；小刚跑一百米的时间大约是14________；一间教室的占地面积大约是40________；7.

3、2小时=________小时________分：2千克60克=________千克。7、把一个棱长是4厘米的正方体削成一个最大的圆柱体，这个圆柱的表面积是（）平方厘米，削去的体积是（）立方厘米。8、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是（）厘米。9、一个正方体木块的棱长是2dm，现在把它削成一个最大的圆柱。削成的圆柱侧面积是（）dm2，削成的圆柱的体积占原来正方体体积的（）%。10、六一班今天出勤48人，有2人因病请假，六一班的出勤率是（）。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、一个圆和一个正方形的周长相等，他们的面积比较（）。

4、A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大　　2、小正方形的边长为m米，大正方形的边长为3m米，则小正方形与大正方形的面积比是（）。Α、3:1Β1:2С1：9D.无法确定3、要表示一位病人一天体温变化情况，绘制（）统计图比较合适。A、扇形B、折线C、条形4、在圆内剪去一个圆心角为45的扇形，余下部分的面积是剪去部分面积的（）倍。A、B、8C、75、为了反映南昌八一桥下水位的升降变化情况，应绘制（）统计图。A、条形B、折线C、扇形6、要考查一个学生一年级到六年级的学习成绩进步情况，采用（）比较合适。A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图7、从下列图形中，不是轴对称

5、图形的是（）。A、平行四边形　　　　B、半圆性C、环形8、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积是圆锥体的（）。A、1/3B、3倍　　　　C、2/3D、2倍9、一根绳子，截下它的2/3后，还剩2/3米，那么（）。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较10、一根2米长的绳子，第一次剪下它的50%，第二次剪下0.5米，（）次剪下的多。A、第一次B、第二次C、两次一样多D、无法比较三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）每年都有365天。2、（）两圆相比，周长小的面积一定小。3、（）长方形的周长一定，长与宽成反比例。4、（）甲数比乙数多20

6、%，乙数就比甲数少20％。5、（）0既不是正数，也不是负数，负数都比正数小。6、（）半径2厘米的圆，周长和面积相等。7、（）分数除法的意义与整数除法的意义相同。8、（）甲数是乙数的3/5，甲数和乙方的比是5∶3。9、（）甲数比乙数少25%，甲数和乙数的比是3:4.10、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）第4页共4页1、解方程或比例。2、列式计算：3、算一算。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、依次解答。A、将下面的三角形ABC，先向下平移5格，再向左平移4格。B、将下

7、面的三角形ABC，绕C点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形ABC，按2：1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米的圆（长度为实际长度）。2、看图计算。1、求表面积和体积。2、求阴影部分的面积。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、一批零件、甲、乙两人合作12天可以完成，他们合作若干天后，乙因事请假，乙这时只完成了总任务的。甲继续做，从开始到完成任务用了14天，请问乙请假几天？2、春节商场购物狂欢，所有羽绒服一律八折销售。李阿姨想买一件羽绒服，导购员告诉她现在买能便宜120元。请问李阿姨带500元，够吗？请说出你的理由。