江苏版六年级数学下学期过关检测试题C卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江苏版六年级数学下学期过关检测试题C卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、甲乙两数的平均数是14,这两个数的比是4:3,

2、那么乙数是()。2、学校有8名教师进行象棋比赛,如果每2名教师之间都进行一场比赛,一共要比赛()场。3、等腰三角形的其中两个角的比2:5,则其顶角可能是()或()。4、把18米铁丝平均分成6段,每段占全长的(),每段长(),米。5、()÷36=20:()=1/4=()(填小数)=()%=()折6、等底等高的三角形与平行四边形的面积之比是()。7、80千克比()多10%,()比80千克少10%。8、一枝钢笔的单价是a元,买6枝这样的钢笔需要()元。9、在比例尺是1:6000000的地图上量得A、B两城之间的距离是25厘米,A、B两

3、城之间的实际距离是()千米。10、(3.4平方米=()平方分米1500千克=()吨)。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、下面各组数中互为倒数的是()。2、在2,4,7,8,中互质数有()对。A、2B、3C、43、2009年第一季度与第二季度的天数相比是()。A、第一季度多一天    B、天数相等    C、第二季度多1天4、甲是乙的2.5倍,那么甲与乙的最简比是()。A、25:10B、10:25C、2:5D、5:25、王强把1000元按年利率2.25%存入银行.两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息,列式应

4、是()。A.1000×2.25%×2×(1﹣20%)+1000B.[1000×2.25%×(1﹣20%)+1000]×2C.1000×2.25%×2×(1﹣20%)D.1000×2.25%×2×20%6、一支钢笔的原价10元,先提价20%,再打八折出售,现价是()。A.12B.10C.9.67、一种商品现价90元,比原价降低了10元,降低了(  )。A.1/9B.10%C.9%8、下列各式中,是方程的是()。A、5+x=7.5B、5+x>7.5C、5+xD、5+2.5=7.59、一根绳子,截下它的2/3后,还剩2/3米,那么()

5、。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较10、下列各数中能化成有限小数的是()。A、123B、211C、65三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()所有的自然数都有倒数。2、()1的倒数是1,0的倒数是0。3、()分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。4、()把:0.6化成最简整数比是。5、()在1.5,-4,0,17,-22这五个数中,负数有3个。6、()任何一个质数加1,必定得到一个合数。7、()半径2厘米的圆,周长和面积相等。8、()一个自然数(0除外)与分数相除,积一定大于这个自然数。9、()

6、甲比乙多25%,则乙比甲少20%。10、()当2χ=5у,у与χ成反比例。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、脱式计算:第4页共4页2、脱式计算,能简算的要简算。①67.5×0.52+3.25×5.2②36×(56+79)③42÷(65÷37)④3.5×[(702-270)÷16]3、直接写出得数。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、如图是王平六年级第一学期四次数学平时成绩和数学期末测试成绩统计图.请根据图填空:(1)王平四次平时成绩的平均分是______分。(2)数学学期成绩是这样算的:平时成绩的平均分

7、×60%+期末测验成绩×40%.王平六年级第一学期的数学学期成绩是______分。2、图象表示一种彩带降价前后的长度与总价的关系.请根据图中信息填空。(1)降价前后,长度与总价都成______比例。(2)降价前买7.5米需______元。(3)这种彩带降价了________%。六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、一个圆锥形沙堆底面周长是12.56m,高是2.7m,把这堆沙子铺在10m宽的公路上,铺2cm厚,能铺多少米长的公路?2、张师傅加工一批零件,已加工和未加工个数比1:2,如果再加工36个,这时已加工与未加工的个

8、数比是2:3,这批零件共有多少个?3、一项工程,甲队单独做需要20天完成,乙队单独做需要30天完成,甲乙两队合做需要几天完成这项工程的1/2?4、一长方形,周长为90厘米,长和宽的比是2:7,这个长方形的面积是多少?5、孔府门前有4根圆柱形柱子,上面均有不同程度

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