江苏版六年级数学【下册】开学考试试卷A卷 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江苏版六年级数学【下册】开学考试试卷A卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、甲数和乙数的

2、比是3:2,甲数是乙数的(),乙数是甲数的()。2、等腰三角形的其中两个角的比2:5,则其顶角可能是()或()。3、1/8的倒数是();1的倒数是();0.35的倒数是()。4、用3个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是()立方分米,表面积是()平方分米。5、根圆柱形木料长5米,把它锯成4段,表面积增加12平方分米,这根木柴的体积是()。如果锯4段用9分钟,那么锯成6段要用()分钟。6、甲乙两个圆的周长比是2:3,其中一个圆的面积是36平方厘米,则另一个圆的面积可能是()平方厘米

3、。7、小刚的身高1米,爸爸的身高是175厘米,小明的身高与爸爸身高的比是()。8、把一个棱长是4厘米的正方体削成一个最大的圆柱体,这个圆柱的表面积是()平方厘米,削去的体积是()立方厘米。9、小明在测试中,语文、数学和英语三科的平均分是a分,语文和数学共得b分,英语得()分。10、在比例尺1:30000000的地图上,量得A地到B地的距离是3.5厘米,则A地到B地的实际距离是()。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、84÷14=6,那么说()。A.84能整除14    B.14能

4、被84整除   C.84能被14整除2、把一个边长3厘米的正方形按2:1放大后正方形的面积是()平方厘米。A、12B、18C、363、2009年第一季度与第二季度的天数相比是()。A、第一季度多一天    B、天数相等    C、第二季度多1天4、把35%的“%”去掉,原数就()。A.扩大100倍     B.缩小100倍    C.大小不变5、把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段,表面积增加了()。A、3.14平方分米B、6.28平方分米C、12.56平方分米6、将圆柱的侧面展开,将得不到

5、一个()。A、正方形B、梯形C、平行四边形7、要考查一个学生一年级到六年级的学习成绩进步情况,采用()比较合适。A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图8、最简单的整数比的两个项一定是()。A.质数B.奇数C.互质数9、一个数除以20%,这个数(0除外)就会变成为原来的()。A.20倍B.5倍C.1.2倍D.1/5倍10、如果一个数a的倒数比a小,a一定有()。A、a<1B、a=1C、a>1D、不确定三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()当2χ=5у,у与χ成反比例。2、()

6、4米长的钢管,剪下1/4米后,还剩下3米。3、()1m的3/8和3m的1/8一样长。4、()一个正方形的边长增加5%,它的面积也增加5%。5、()甲数的1/4等于乙数的1/6,则甲乙两数之比为2:3。6、()“A的1/6是B”。是把B看作单位“1”。7、()把10克的盐放入90克的水中,盐和盐水的比是1:9。8、()所有的自然数都有倒数。9、()分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。10、()甲数比乙数少25%,甲数和乙数的比是3:4.四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、求X的值。第

7、5页共5页2、直接写出得数:3、脱式计算,能简算的要简算。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、截止2008年3月31日,报名申请成为北京奥运会志愿者的,除我国大陆的106.4万人外,其它的报名人数如下表:(1)根据表里的人数,完成统计图.(2)求下列百分数.(百分号前保留一位小数)A、台湾同胞报名人数大约是港澳同胞的______%.B、旅居国外的华侨华人比外国人的报名人数多大约______%.2、计算阴影部分的面积。(单位:cm)六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、果园里有

8、苹果树240棵,苹果树的棵数比梨树的棵数多1/3,果园里有梨树多少棵?2、六年级三个班植树,任务分配是:甲班要植三个班植树总棵树的40%,乙、丙两班植树的棵树的比是4:3,当甲班植树200棵时,正好完成三个班植树总棵树的2/7。丙班植树多少棵?第5页共5页3、一件工程,要求师徒二人4小时合作完成,若徒弟单独做,需要6小时完成,那么,师傅在4小时之内需要完成这件工程的几分之几?4、两列火车从甲乙两地同时相对开出,4小时后在距中点48千米处相遇。已知慢车是快车速度的,快车和慢车的速度各

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