佛山市重点小学六年级数学下学期强化训练试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前佛山市重点小学六年级数学下学期强化训练试题附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、在直角三角形中，如果一个锐角是35º，另一个锐角是（）。2、甲数的2/5是乙数的

2、5/6，乙数是12，甲数是（）。3、甲乙两数的和是28，甲与乙的比是3：4，乙数是（ ），甲乙两数的差是（ ）。4、下图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。请看图填空。①甲、乙合作这项工程，（）天可以完成。②先由甲做3天，剩下的工程由丙做还需要（）天完成。5、九亿五千零六万七千八百六十写作（），改写成用万作单位的数是（）万，四舍五入到亿位约是（）亿。6、一只圆珠笔的价格是α元，一只钢笔的价格是8元，两只圆珠笔比一只钢笔便宜了（）元。7、(3.4平方米＝（）平方分米1500千克＝（）吨)。8、要挖一个长60米，宽40米，深3米的游泳池，共需挖出（）立方米

3、的土。9、一件上衣，打八折后比现价便宜了70元，这件上衣原价是（）元。10、一个三角形的三个内角度数比是1：2:3.这是一个（）三角形。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、下列各式中，是方程的是（）。A、5＋x＝7.5B、5＋x>7.5C、5＋xD、5＋2.5＝7.52、六（2）班人数的40％是女生，六（3）班人数的45％是女生，两班女生人数相等。那么六（2）班的人数（）六（3）班人数A、小于B、等于C、大于D、都不是3、在2、3、4、5这四个数中，一共可以找出（）对互质数。A、4B、5C、64、一个三角形最小的锐角是50度，这个三角形一定是（）三

4、角形。A、钝角B、直角C、锐角5、把10克盐溶于40克水中，盐与盐水重量的比值是（）。6、从甲堆煤中取出1/7给乙堆，这时两堆煤的质量相等。原来甲、乙两堆煤的质量之比是（）。A　3：4B、8：6C、5：7D、7：57、既能反映增减变化，又能反映数据多少的统计图是（）。A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图8、把5克盐溶解在100克水中，盐和盐水重量的比是（）。A、1:20B、20:21C、1:219、一根2米长的绳子，第一次剪下它的50%，第二次剪下0.5米，（）次剪下的多。A、第一次B、第二次C、两次一样多D、无法比较10、一个数除以20%，这个数（0除外）就

5、会变成为原来的（）。A.20倍B.5倍C.1.2倍D.1/5倍三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）任意两个奇数的和，一定是偶数。2、（）三角形的面积一定，底和高成反比例。3、（）一个圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大4倍。4、（）如果甲比乙多20%，则乙比甲一定少20%。5、（）当2χ＝5у，у与χ成反比例。6、（）把1.2：0.4化简比，结果是3。7、（）杨树棵数的1/3等于柳树的棵数，应把柳树的棵数看作是单位“1”。8、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。9、（）把10克的盐放入90克的水中，盐和盐水

6、的比是1:9。10、（）一批零件99个，经检验全部合格，合格率是100%。第4页共4页四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、直接写出得数。2、脱式计算：3、脱式计算。能简便计算的要简便计算。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、图形与计算。正方形的边长是8厘米，求阴影部分的面积。2、如图是A、B两个工厂2010年产值统计图，根据统计图回答问题。（1）工厂A平均每个季度的产值是______万元．（2）工厂B四个季度产值的中位数是______万元．（3）四季度与一季度相比，工厂A产值增加了______万元，增加了______%．（4）四季度与一季度相

7、比，工厂B产值增加了______万元，增加了______%．六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、小红的储蓄箱中有18元，小华的储畜的钱是小红的5/6，小新储蓄的钱是小华的2/3。小新储蓄了多少元？2、农机厂计划生产800台，平均每天生产44台，生产了10天，余下的任务要求8天完成，平均每天要生产多少台？3、如果参加2008年奥运会的足球队有32支，自始至终用淘汰制进行比赛。A、全部比赛一共需要多少场？B、如果每天安排3场比赛，全部比赛大约需要多少天？4、迎2008年奥运，完成一项工程，甲队单独做20天完成，乙队单独做要3完成。甲队先干了这项工程的1/