广西六年级数学【上册】综合检测试卷A卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前广西六年级数学【上册】综合检测试卷A卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、一项工程，甲单独做要6小时完

2、成，乙单独做要9小时完成。甲、乙合做，完成这项工程要（）小时。2、涛涛将3000元人民币存入银行定期3年，如果年利率是2.5，国家规定利息税为20%，到期后，他应缴纳________元的利息税，实得利息是________元。3、甲乙两个圆的周长比是2:3，其中一个圆的面积是36平方厘米，则另一个圆的面积可能是（）平方厘米。4、3/8与0.8的最简整数比是（），它们的比值是（）。5、方程1.5x－0.4x=0.8的解是x=________。6、把18米铁丝平均分成6段，每段占全长的（），每段长（），米。7、一只圆

3、珠笔的价格是α元，一只钢笔的价格是8元，两只圆珠笔比一只钢笔便宜了（）元。8、把5克农药放入1000克水中，农药重量与药水重量的最简整数比是（）。9、汽车4小时行360千米，路程与时间的比是()，比值是()。10、若5ａ＝3ｂ（ａ、ｂ均不为0）那么ｂ：ａ＝（）：（）。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、下列各式中，是方程的是（）。A、5＋x＝7.5B、5＋x>7.5C、5＋xD、5＋2.5＝7.52、选项中有3个立方体，其中不是用左边图形折成的是（）。3、把1米平均分成5段，每段长（）。4、男

4、工人数的25%等于女工人数的30%，那么男工人数和女工人数相比（）。A、男工人数多B、女工人数多C、一样多D、无法比较5、一支钢笔的原价10元，先提价20%，再打八折出售，现价是（）。A.12B.10C.9.66、下面各组数中互为倒数的是（）。7、有30本故事书，连环画是故事书的4/5，连环画有（）。A、36B、30C、258、要表示一位病人一天体温变化情况，绘制（）统计图比较合适。A、扇形B、折线C、条形9、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是

5、（）米。A、30B、－30C、60D、010、原价80元，现降价一成五。现在为多少元？列式为（）。A.80×15%B.80×（1-15%）C.80÷(1+15%)三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）任何不小于1的数，它的倒数都小于1。2、（）任意两个奇数的和，一定是偶数。3、（）一条路，修了的米数和未修的米数成反比例。4、（）把:0.6化成最简整数比是。5、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。6、（）一个圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大4倍。7、（）半径2厘米的圆，周长和面积相等。

6、第4页共4页8、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。9、（）在1.5，-4,0,17，-22这五个数中，负数有3个。10、（）当2χ＝5у，у与χ成反比例。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、直接写出计算结果。2、直接写得数。46+315=12.8-7.6=25×28=3.14÷0.1=0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=3、解方程。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、依次解答。

7、A、将下面的三角形ABC，先向下平移5格，再向左平移4格。B、将下面的三角形ABC，绕C点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形ABC，按2：1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米的圆（长度为实际长度）。2、如图是王平六年级第一学期四次数学平时成绩和数学期末测试成绩统计图．请根据图填空：（1）王平四次平时成绩的平均分是______分。（2）数学学期成绩是这样算的：平时成绩的平均分×60%+期末测验成绩×40%．王平六年级第一学期的数学学期成绩是______分。六、应用题（共7小题

8、，每题3分，共计21分）1、一个果园有苹果树250棵，梨树占所有果树的1/3，这两种果树正好是果园果树的3/8，这个果园一共有果树多少棵？2、一堆沙400吨，第一天运走5/8，第二天运走100吨，还剩下多少吨？3、一间教室要用方砖铺地。用边长是3分米的正方形方砖，需要960块，如果改用边长为2分米的正方形方砖，需要多少块？（用比例解）4、用一根长72厘米的铁丝围成一个长方体，这个长方体