2016天津市领导干部网上学法用法-课后习题_含答案.doc

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1、2016年天津市领导干部网上学法用法考试全部课后习题(含答案)第一章 第一节一、单选1、我国宪法确立了社会主义市场经济体制,规定国家的根本任务是(C)A、建设社会主义法治国家B、建设富强、民主、自由的社会主义国家C、沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设D、构建社会主义和谐社会2、党的执政能力建设的核心是(A)A、依宪执政B、合法行政C、合理行政D、执法必严3、社会主义法治的灵魂和精髓是(B)A、社会主义法律体系B、社会主义法治理念C、社会主义法治精神D、社会主义法律人才二、多选1、为了增强全民法治观念,推进法治社会建设,我们要(ABCD)A、推动

2、全社会树立法治意识B、推进多层次多领域依法治理C、建设完备的法律服务体系D、健全依法维权和化解纠纷机制2、我们要按照宪法确立的(BC),实行人民代表大会统一行使国家权力,实行决策权、执行权、监督权既有合理分工又有相互协调,保证国家机关依照法定权限和程序行使职权、履行职责,保证国家机关统一有效组织各项事业A、公平公正原则B、民主集中制原则C、国家政权体制和活动准则D、高效便民原则三、判断1、健全法律体系是依法治国的基本前提(是)1、否   2、是-28-第一章 第二节一、单选1、社会主义法治的核心内容是(A)A、依法治国B、党的领导C、人民民主D、社会主义法治理念2、

3、依法治国的政治基础是(D)A、科学立法B、依法行政C、公正司法D、人民民主二、多选1、依法治国作为我国一项基本制度,其形成标志包括(ABCD)A、完备的社会主义法律体系B、健全的民主制度和监督制度C、严格的行政执法制度和公正的司法制度D、高素质的执法队伍和较高的全民法治意识2、在新的历史起点上全面落实依法治国的基本方略,需要扎实推进的工作包括(ABCD)A、不断健全完善中国特色社会主义法律体系B、树立和维护宪法权威C、牢固树立社会主义法治理念D、全面推进依法行政、深化司法体制改革以及深入开展法治宣传教育3、社会主义法治理念包括(ABC)A、依法治国、执法为民B、公平

4、正义、服务大局C、党的领导D、民主自由三、判断1、我国法律体系已经形成,立法工作主要任务已基本完成(否)1、否   2、是第一章 第三节一、单选1、党的十八大强调,(D)是党领导人民治理国家的基本方略,(D)是治国理政的基本方式A、依法行政,法律B、依法行政,法治C、依法治国,法律D、依法治国,法治-28-2、宪法确立了社会主义法制的基本原则,明确规定中华人民共和国实行(D),建设社会主义法治国家,国家维护社会主义法制的统一和尊严A、依宪执政B、依法执政C、依宪治国D、依法治国二、多选1、下列关于依法治国的理念,说法正确的有(ABCD)A、人民民主是依法治国的政治基

5、础B、法制完备是法治国家的重要标志C、树立宪法权威是依法治国的必然要求D、权力制约是依法治国的关键环节2、树立宪法法律权威是指(ABCD)A、宪法和法律在国家和社会生活中享有崇高的威望B、宪法和法律得到广泛的认同C、宪法和法律得到普遍的遵守D、宪法和法律在调控社会生活方面发挥基础和主导的作用三、判断1、依法行政是依法治国的核心和关键(是)1、否   2、第二章 第一节一、单选1、全面建设小康社会的奋斗目标是在党的(B)确立的A、十五届五中全会B、十六大C、十六届三中全会D、十七大二、多选1、十一届三中全会以来,我们党锐意推进经济体制、政治体制、(ABCD)改革,取得

6、了举世瞩目的成就A、文化体制B、社会体制C、生态文明体制D、党的建设制度2、全面深化改革的总目标是(AB)A、完善和发展中国特色社会主义制度B、推进国家治理体系和治理能力现代化C、促进社会公平正义-28-D、增进人民福祉3、必须积极稳妥从广度和深度上推进市场化改革,推动资源配置依据(ABC)实现效益最大化和效率最优化A、市场规则B、市场价格C、市场竞争D、市场导向4、全面深化改革,到2020年,在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果,形成(ABC)的制度体系A、系统完备B、科学规范C、运行有效D、成熟完善三、判断1、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择(是)1、否

7、   2、是2、改革开放最主要的成果是开创和发展了中国特色社会主义(是)1、否   2、是第二章 第二节一、单选1、宏观调控体系应当以(C)为导向A、财政政策B、货币政策C、国家发展战略和规划D、重大公共利益2、跨区域重大项目建设维护属于(C)A、中央事权B、地方事权C、中央和地方共同事权D、视具体项目而不同的事权二、多选1、支持非公有制经济健康发展,要坚持(ABC)A、权利平等B、机会平等C、规则平等D、待遇平等2、加强中央政府宏观调控职责和能力,加强地方政府(ABCD)等职责A、公共服务B、市场监管-28-C、社会管理D、环境保护3、完善(ABC)既相互制约

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