实验小学(学校)学年第一学期德育工作总结.doc

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1、实验小学(学校)学年第一学期德育工作总结实验小学(学校)学年第一学期德育工作总结实验小学(学校)学年第一学期德育工作总结实验小学(学校)学年第一学期德育工作总结  实验小学(学校)学年第一学期德育工作总结提要:每月一次定期召开班主任例会,及时总结一月以来班主任工作中的成绩,指出前一个阶段工作中存在的问题;布置下一个月的任务和工作要求  实验小学(学校)学年第一学期德育工作总结  “德育为首、育人为本”是我校一贯坚持的教育理念。本学期,我校德育工作坚持以贯彻落实党的十七大会议精神为统帅,以深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为抓手,用科学发展观统领德育工

2、作全局,以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则,以全面提高学生思想道德素质和文明素养为目标,通过优化德育内容、提升德育队伍、改进德育方法、不断开拓创新,把民族精神教育、诚信教育、行为规范养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度。树立全体教师“人人都是德育工作者”的思想,努力提高德育实效,促进学校教育、教学质量的提高,促进素质教育的全面实施,促进学校德育管理上一个新台阶,为建设文明、和谐校园作出应有的贡献。现将本学期德育工作情况总结如下:  一、加强班主任队伍建设,切实提高管理水平  班主任是学校德育管理的核心力量,班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质,为此德育处在这

3、一方面做了大量工作。  (1)定期召开班主任例会  每月一次定期召开班主任例会,及时总结一月以来班主任工作中的成绩,指出前一个阶段工作中存在的问题;布置下一个月的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术,尤其是指导青年班主任处理突发事件。  (2)及时检查班会课  班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地,充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。学校专门委派人员负责检查,督促班主任认真有效地上好班会课、搞好每月专题活动。下半学期,学校还统一了班队要内容,前半段时间由学校少队部统一组织,各班在班级收听主题内容。并杜绝了班主任私自利用班会课上文化课的现象。  

4、(3)制定制度,明确职责  班主任在开学初要写出切实可行的班工作计划,期末做出总结;积极组织好每一节班会、队会,并要求根据班级实际情况上好主题班队会,做好详细的记录;班主任每学期家访人数不能少于班级人数的三分之二;并积极做好学困生的辅导工作,做好记录。填写好班主任工作手册,学期末检查。同时还重温了《班主任考核细则》、《文明班级检查和评比制度》等,增强了班主任工作的责任感。  二、加强班集体建设,铸就良好班风  1、各班基本能做到有明确的班级奋斗目标,学生心中知晓目标,形成积极向上的班级氛围。但也有部分班级还存在教育方法的问题,思想纪律总跟不上。  2、各班制订班级精细化管理方案、班级奋斗目

5、标、班级公约等。在制订、实施过程中,班主任当好谋划者,走向后台,学生充当主角,自主管理,走向前台。以精细化管理机制推进班级文化建设,涌现出一批优秀的班集体。  三、加强养成教育,努力提高学生素质  1、以行为规范为突破,继续加强思想教育。利用国旗下讲话、晨会及班队课等时间,继续认真学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《十个人生必备好习惯》,并且要求各班积极落实,进一步加强学生的日常行为规范教育。  2、以班级常规评比为抓手,规范养成习惯。加强对班级常规评比值日工作的指导、监督力度,健全管理制度,使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活和学习习惯。每月继续坚持评出十位

6、明星师生。  3、加强心理健康教育。本学期我校高度重视此项工作,由朱华英老师负责开展了对高年级女生进行了“青春期健康心理教育”的讲座,通过整合学校安全教育、法制教育、心理健康教育、青春期教育等德育活动,分层次、渐进式地开展生命教育,帮助学生正确认识生命,引导学生学会正确处理与自我、他人、社会和自然的关系,学会欣赏生命、珍爱生命,学会寻求生命价值的真谛。以感恩教育和责任教育为重点,精心组织开展各类主题教育和班队活动。进一步加强心理健康教育的队伍建设。防止了学生因学业、交往、生活等方面的影响而产生心理问题。  四、开展主题活动,丰富德育内涵  根据学校德育工作计划,本学期开展了消防、地震应急疏

7、散演练、庆祝少先队建队62周年暨新队员入队仪式、等。通过主题教育活动,丰富了德育内涵,形成异彩纷呈的教育教学局面。主要活动内容如下:  1、五六年级军训活动。开学初学校组织五六年级全体师生进行了军训活动,不仅锻炼了他们的意志,还增强了组织纪律性。  2、少先队建队62周年暨新队员入队仪式。10月13日,我校在多媒体教室进行了庄重庆祝少先队建队62周年暨新队员入队仪式,活动中老队员为新队员亲自戴上鲜艳的红领巾,在大队辅导员

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