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时间:2020-04-21
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1、国旗下的讲话:爱护公物,从我做起国旗下的讲话:爱护公物,从我做起 国旗下的讲话:爱护公物,从我做起提要:尽管有些人置集体利益与不顾,尽管在爱护公物方面有不尽人意之处,不过,令人欣慰的是,在刚刚过去的一周里 国旗下的讲话:爱护公物,从我做起 同学们: 我今天讲话的主题是:爱护公物,从我做起。 当你侥幸地避过没有井盖的下水道时,当你目不忍睹被践踏得奄奄一息的绿地时,当你放下一台被烂泥堵住插卡口的Ic公话时,你必会谴责那些可恶的破坏者。然而,此时此刻,有没有同学检查自己在爱护公物方面的作为呢? 且不说校外如何,就说我们学校公物保护情况: 在教学楼的通道里,在洁白的墙面上
2、,有人用圆珠笔和小刀随意乱刻乱画;在教室里,有的同学的课桌椅已四分五裂;有校园的绿地里,一株株可爱的小树被人残忍地折断肢体;在新建的运动场里,一颗颗嫩绿的小草已被人踩得奄奄一息。这确实令人气愤万分!我不禁要问:这难道真的是我们在场的这些人中的某些人的所作所为吗?事实确实如此,我们上周就抓住了一个这样的同学,考虑到这个同学的人格和自尊,我们今天没有打算把这位请上台来跟大家见面,但我们还是要把他的家长请来,按照学校的规定,好好处理问题。 一个人的言行,往往表现出他的素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。真不知这些破坏者究竟要干什么,究竟在想什么?在墙上题字,便能成为王羲之吗
3、?在桌上刻画,便能成为达·芬奇吗?对门或黑板一顿莫名的暴力,便能成为拳王泰森吗?对公物造成破坏,在物质或精神层面上又有何收获呢?难道在墙上刻字会提高艺术修养吗?难道随意乱刻造成桌面凹凸不平会提高学习效率吗?难道门的呻吟能令人感到惬意吗?这一切的一切会使您感到赏心悦目吗?恰恰相反,这只会令我们的生活与学习状况更加糟糕。公物方便大家,损坏公物就是自找麻烦,自毁名誉,损人不利己,也让集体为此蒙羞。我国宪法也明确规定:“社会主义国家公用财产神圣不可侵犯。”因此我们要坚决杜绝这种可鄙的违法破坏行为! 尽管有些人置集体利益与不顾,尽管在爱护公物方面有不尽人意之处,不过,令人欣慰的是,在刚
4、刚过去的一周里,公物被损坏的状况已经得到了有效的控制。但是,好习惯不是几天就能养成的,我们必须继续努力。 古人说得好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。同学们,擦洗桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,并非所有人都能做到;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,用心去爱护所有的公物,并向爱护公物的同学看齐,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名高素质的中小学生! 在此,学校号召: 爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼; 爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚; 爱护公物,从我做起。花草树木,切勿
5、攀折; 爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕; 爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨; 爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处; 爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电; 爱护公物,从身边做起。拧紧水龙头,节约每一滴水; 爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。 破坏公物,暴殄天物,必须制止; 破坏公物,亵渎文明,应该批评; 破坏公物,心术不正,应该指出; 破坏公物,伤天害理,坚决斗争。 要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物; 要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜公物; 让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动; 让爱护公
6、物成为我们每个同学的良好习惯; 让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。 爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。
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