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《英语六级写作高分原则及技巧.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、英语六级写作高分原则说到英语六级写作，它的要求与四级相比只是增加了一些字数，但实际上它对于词汇的难度，句子的运用技巧，文章的结构都提出了更高的要求，做题时可以用上如下的技巧： 1、多用长句，少用短句，适当加入几句结构较复杂的句子。 2、写好第一句话。这样容易给阅卷者留下一个好印象，最好能用上一个复句，里面要用上2-3个难的单词或词组。 3、结构要清晰。我建议使用四段式，第一段综述，第二、三段分述，第四段做总结，二、三段是重点。4、多用连接性的词组或单词。如“first,second,moreover,foronething..
2、..,foranother,onthe onehand....,ontheother”等等。可以把它们置于段首或文中比较显著的位置，这样会使文章更具条理性。 5、注意结尾的时候要点题，把自己的观点明确说出来。 6、文章不要写得太长，这样容易引起阅卷者的反感。 7、词汇的使用上请多用六级词汇，以区别于四级。 8、如有可能，适当加上一两句名言或是谚语，以显示你见识的广博。 为了使大家有个更直观的感觉，我把自己的一篇小习作登出以供参考，主要是在行文结构方面，希望对大家备考英语六级作文有所帮助。［题目］：How to Keep Cal
3、m In an Exam? Anxietyisperhapstheworstproblemmanycollegestudentsarefacedwithintheirexaminations.Theyjustfeelunabletokeeptheirwitsabouttheminthoseoccasions，asaresultofwhichtheydon'tgivefullplaytotheirabilities.Howtosolvethisproblem?Firstofall,weshoulddispelthemisg
4、ivingsabouttheresultsoftheexams.Allofusareeagertochalkupgoodresultsintheevaluationtests.However,justremember:Morehaste,lessspeed.Weshouldnotbetoomindfulabouttheresults.Takethingscalmly.Furthermore,wecanalsoadoptsomeconcretestepstocalmourselves.Forexample,wemaykeepou
5、reyesclosedandthinkofnothingforaminuteortwojustbeforestartinganexam.Ithelpstokeepacoolheadandminimizenervousness.Asforme,thismethodalwaysworks.Inthefinalanalysis,weoughttobearinmindthatcalmnessisessentialforgoodperformanceinatest.Overcominganxietyisnotsothornyaprobl
6、emifwearementallyandphysicallyprepared.3四六级作文写作注意段落的连贯性在确定好一条条的扩展句后，怎样把这些句子流畅而连贯地组合在一起呢？这便是关联词发挥作用的时候了。在英语中，句与句之间、段与段之间一般都有连词或关联词连接，通过这些词读者能够很清楚地明白文章前后的逻辑联系。适当使用关联词是四级写作必备的技能，大家应该要引起特别重视。常用的关联词分为四类：1、列举类列举法常用在议论文中，当作者提出一个论点后，可通过列举出一系列事实对其进行说明或论证。列举类关联词有：first(ly),se
7、cond(ly),...finally;foronething,foranother;ontheonehand,ontheotherhand;moreover;furthermore;what'smore;inaddition;besides;firstofall;inthefirstplace,inthesecondplace;(at)last;then;next;thelastbutnottheleast2、举例类举例法是用事例或数据对中心观点进行说明论证的方法，举例类关联词有：forexample;forinstance
8、;suchas;like;take...forexample;acaseinpoint;namely;inotherwords;thatis;especially;inparticular3、比较和对比比较是把两种或两种以上的事物进行比较，以辨别出它们的相似之处；对比是将这些
