青春健康微课堂讲课比赛要求.doc

青春健康微课堂讲课比赛要求.doc

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1、青春健康微课堂讲课比赛要求一、活动目的通过大学生自主学习青春健康与青爱教育、生命教育与心理成长,以青春健康微课堂讲课比赛的形式开展自我教育与深度交流,引导大学生学会感恩、自律负责、珍爱生命、追求真爱、科学防艾、保障身心健康。二、内容与参评要求1.授课内容:授课内容分为两大主题,一是“青春健康与青爱教育”,包括大学生的青春健康、异性交往、恋爱与性安全、性侵害的防御、艾滋病防治等;二是“生命教育与心理成长”,包括感恩人生、热爱学习、珍爱生命、自律负责、团结互助、爱国奉献、理想追求、人生规划等;2.备课:自选主题,自行设定听

2、课对象(如大学生、中小学生、农民工、家长亲属等),设计教案,制作PPT课件,讲课时间为5-6分钟;3.讲课:内容具有现实意义,针对性强;表述准确、语言流畅;教学方法生动新颖、富有吸引力;4.以小组为单位参加比赛,提交PPT(电子档)一份,小组成绩占健康教育2课程成绩的40%。三、评分标准1.紧扣主题。围绕规定授课内容,针对性和现实性强,观点正确。20分。2.重点突出。内容充实,讲述条理清楚,有系统性和逻辑性,思路清晰,有一定的深度和扩展性。重点讲述涉及主题核心的内容。30分。3.教法生动。教学方法运用得当,辅助媒体选择

3、合理,课件设计规范美观,操作熟练、有助于主题的深化。20分。4.表达清晰。语言流畅、表述准确;普通话标准、运用得当。15分。5.教态端庄。展现蓬勃向上的精神风貌,得体大方的仪表、站姿,教态端正。10分。6.时间把握。5分。7.难度加分。根据选题及教学难度适当加分。

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