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时间:2020-04-20
《黄石十中小组成员课堂表现评价.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、黄石十中小组成员课堂表现评价细则(试行)为了激励学生积极参与小组合作学习,规范学生独学、对学、群学行为,经研究决定,特制定本细则。1、课前不按要求做好准备,扣2分。2、上课不按要求自学、做检测的,扣2分。3、在课堂学习过程中,嘲笑他人发言的,扣2分;4、在课堂学习过程中,小组成员说与本节课学习无关的话或做与学习无关的事(如玩手机、玩手指、搞小动作)等违反纪律的,扣2分。5、上课不服管教,与老师顶牛的,扣2分。6、能主动提出问题、大胆兵教兵的,得2分。7、学习小组成员能大胆、主动地回答问题,答对得2分,又受老师表扬再加1分,答错0分。8、交流时能对同学发言或老师讲授内容敢提出疑问和
2、不同见解,得1分,并能进行正确的解答和评析的,得2分。9、全班展示交流时声音响亮、表情大方、展示正确,是小组轮流的同学展示的,得2分,由学习成绩比较落后的学生展示的,再加1分;展示错误0分。 10、积极上台展示(含演板、扮演等)且正确,得2分,能讲思路、方法的,再加1分;展示错误0分。注:1、此评价打分由科任老师和记录员合作完成(1—5由记录员记载,6—10由科任老师当堂在黑板上打分,一节课上完由记录员统计并记载)。2、组员本节课以上得分之和为本节课课堂得分,由记录员记在课堂得分日记表中。3、此评价细则供科任教师上课时用,科任教师必须记熟,并熟练运用;班主任必须让每个学生知道、记
3、熟,从而促使学生积极参与小组合作学习。
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