五年级下英语1-2单元要点总结.doc

五年级下英语1-2单元要点总结.doc

ID:54733101

大小:58.50 KB

页数:6页

时间:2020-04-20

五年级下英语1-2单元要点总结.doc_第1页
五年级下英语1-2单元要点总结.doc_第2页
五年级下英语1-2单元要点总结.doc_第3页
五年级下英语1-2单元要点总结.doc_第4页
五年级下英语1-2单元要点总结.doc_第5页
资源描述:

《五年级下英语1-2单元要点总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、英语五年级下册Unit1知识要点一、“听说读写”四会单词:(需要报听写)①Phone(电话):mobilephone(移动电话),phonecall(电话),phonebox(电话亭)②Verbs(动词):ask(问),work(工作,运转),send(发送),get(收到)③Adj.(形容词):wrong(有问题的),ill(有病的),popular(受欢迎的),④其它:Easter(复活节),bunny(兔子),before(在…以前),paint(颜料)⑤词组:makephonecalls

2、(打电话),get/sendmessages(收/发短信),takephotos(拍照),visitwebsites(访问网页),seefilms(看电影),doshopping(购物)二、“听说读”三会单词:(需要熟练认读)①名词:CD-ROM(光碟),arctic(北极),moment(片刻),computer(电脑),something(某物,某事),squirrel(松鼠),storybook(故事书)②词组:overthere(在那边),其它:even(甚至),waitamoment(

3、等一下),acrosstheworld(全世界),writee-mails(写邮件),listentomusic(听音乐),watchTVprogrammes(看电视节目),workhard(努力学习)三、句型:(需要理解、熟练听、说、读、对话)1.havegot有…e.g.IhavegotanewCD-ROM.我有一个新的光碟。注意第三人称单数变化:e.g.HehasgotanewCD-ROM.他有一个新的光碟。2.Whatcanyoudowith…?你能使用…做什么?e.g.Whatcany

4、oudowithamobilephone?你能用手机做什么?Icansendandgetmessages.我能收发短信。3.workhardat…努力学习…(某科目)e.g.MycousinworkshardatEnglish.我的表弟努力学习英语。4.表达—用英语打电话①Greetings!问好!——Hello./Hi.②询问对方姓名:Isthat…?Who’sspeaking?③告知对方自己的姓名:Thisis…speaking.Itis…(speaking).注:打电话时使用this或th

5、at代替I或you来表示告知或询问姓名。④让对方稍等:Justaminute,please.Waitamoment,please.四、文化:(需要了解相关文化常识)本单元涉及的文化常识为Easter(复活节),通过教师讲解及自主查阅相关资料,需了解:①WhatistheEaster?Itisafestivaland holiday celebratingtheresurrectionofJesus fromthedead.(复活节是庆祝耶稣复活的节日。)②WhenistheEaster?East

6、erdoesnothaveafixeddate; however,itisalwaysona Sunday.(复活节没有固定的日期,在每年春分月圆之后的第一个星期日。)③WhatdochildrendoonEasterday?Childrenpainttheeggsfortheirfriendsandtheirfamily.TheEasterBunnywillhidetheeggsindoororinthegrassonEasterSunday.Childrenwilllookfortheegg

7、s.(复活节的习俗和象征:彩蛋,复活节兔子等。)五、写作:(需要进行相关口头表达及书面写作训练)本单元涉及的话题为Aphonecall,写作训练分以下两种:①能够正确使用电话用语进行打电话的对话描写;②通过学习P12,能够用自己的语言介绍手机的功能。六、课本学习要求:P8T1对话要求熟读背诵;P9T2a-2b要求按正确顺序排列句子、熟读背诵对话并仿写打电话的对话;P10T3故事要求熟读,模仿语音语调并背诵;P12T4要求理解、熟读、背诵短文并运用短语进行对话;P13T5-6要求理解并熟练掌握第三

8、人称单数的用法。七、听力录音:(课本上有英文的部分略)第9页:2a.Readthesentences.Thenlistenandnumber.读句子,听音标号。Mike:Hello!Granny:Hi,isthatMike?Mike:Yes,it’sMike.Who’sspeaking?Granny:It’syourgranny.Canyoucometomyplacenow?Mycomputerdoesn’twork.Mike:Ohsorry,Granny.Ihavetodomyhomework

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。