辅导员2020-2020年学生工作总结的范文.docx

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1、2020年,我在XX大学化学与环境学院担任辅导员,主要负责学院2020级学生教育管理服务,2020届毕业生就业,2020级应用化学、海洋资源与环境、环境科学专业学生教育管理服务,易班学生工作站,班主任管理服务等工作,下面将工作情况汇报如下:在学生工作实践中,我坚持“以学生为中心”、“与学生共同成长”的教育理念,结合学校培养目标和学生发展需求的多样性特点,不断完善学生工作管理与服务。一、2020级学生教育管理服务工作我院2020级学生有10个班,其中制药工程专业6个班,环境科学专业2个班,农业资源与

2、环境专业2个班,共计359人。作为负责学院2020级学生教育管理服务工作的辅导员,我主要从以下几个方面开展工作:1.积极开展思想政治教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;2.多措并举开展学风建设,营造优良的学风氛围;3.暖心服务学生考研、就业,助力学生实现梦想;4.注重学生干部培养,提升学生综合素质;5.积极开展心理健康与安全教育,为学生的健康成长和校园的和谐稳定保驾护航。最终,我院2020级学生的培养质量取得了优异的成绩。2020级学生有340名同学按期毕业,17名同学结业,2名同

3、学延长学习年限,本科毕业率居学校前列;毕业生就业率为100%,全校第一;药分1143班、药分1144班被评为学校“先进班集体”;药技1142班、药分1143班、药分1144班、农资1141班等4个班级被评为学院“学风优秀班级”,药用1146班被评为学院“学风好班级”;药技1141班叶振泉、环科1142班赵佩霞等2名同学获得“国家奖学金”;药技1141班曹夏青等17名同学获得“国家励志奖学金”;环科1142班赵佩霞等10名同学获得学校优秀学生奖学金一等奖,药技1142班黄春媚等26名同学获得学校优秀

4、学生奖学金二等奖,药分1143班冯继娴等72名同学获得学校优秀学生奖学金三等奖;药分1143班卢思彤等9名同学被评为学校“优秀毕业生”;药技1142班陈培鸿等6位同学组成的团队获得全国大学生制药工程设计竞赛二等奖,药分1143班刘惠浩等6位同学组成的团队获得全国大学生制药工程设计竞赛三等奖;药分1143班李继城同学被评为学校第六届“科技之星”,并获得“广东大学生年度人物”入围奖(学术科创类);环科1142班赵佩霞同学被评为学校“三好学生标兵”,药技1141班叶振泉等32名同学被评为学校“三好学生”

5、,药分1144班段定等10名同学被评为学校“优秀班干部”,药分1144郑宝婵等3名同学被评为学校“优秀宿舍长”,环科1141班邝西营同学被评为学校“优秀学生会干部”;农资1142班陈燕娜等21名同学被评为学院“考研先进个人”;药技1141班叶振泉等7名同学被评为学院“学霸”。二、2020届毕业生就业工作在学校领导的亲切关怀下,在学院领导的高度重视和精心指导下,我院师生共同努力,2020年就业工作取得了优异的成绩。我院2020届毕业生人数共340人,其中制药工程专业208人,环境科学专业67人,农业

6、资源与环境专业65人。截至2020年12月10日,我院2020届毕业生就业率为100%,居全校第一,总体专业对口率64.41%,保持着近几年的良好态势,我作为负责学院2020届毕业生就业工作的辅导员,工作虽然很辛苦,但是结果令我很欣慰。我院2020届毕业生生源53.82%为粤东西北地区,37.06%为珠三角九市,9.12%为其他省市,就业工作具有一定挑战。经统计,2020年我院有21名学生考上了暨南大学、德国吉森大学等国内外知名高校的硕士研究生,进一步提高了我院的考研录取率;我院2020届毕业生的

7、就业分布地区主要分布在广州(110人)、深圳(46人)、东莞(40人)、佛山(28人)、中山(20人)等经济发达的珠三角地区(260人,占比76.47%)和学校所在地湛江市(20人,占5.88%)。现今就业形势严峻,各单位、企业对毕业生的能力要求越来越高,为了更好的保障毕业生就业,促进毕业生个人和社会的发展,维护学院和学校的社会声誉,我们从毕业生就业指导、专业技能、创新意识、实践学习、就业服务等方面着手,做到人才培养适应就业,诚信教育保障就业,想方设法扩宽就业渠道,加强毕业生的就业能力,提高就业竞

8、争力,实现人人就业。截至2020年12月10日,我院就业率达到100%,实现了全院2020届毕业生人人就业的宏伟目标。在严峻的就业形势下,能够取得优异的就业成绩,主要归因于在以下几个方面长期不懈的努力:1.领导高度重视,精心指导就业工作;2.着力提高毕业生综合能力,将人才培养与就业紧密结合;3.提升就业服务质量,规范就业指导工作;4.关注困难群体,全面实施就业帮扶;5.注重毕业生思想教育,保证就业工作成效。三、2020级应用化学、海洋资源与环境、环境科学专业学生的教育管理服务工作1

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