美术活动方案（201011）.doc

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1、我创作，我快乐！----------美术造型活动方案陶泥对孩子来说是一种环保、健康、益智又有趣味的艺术造型材料。随着我们生活水平的提高，居住环境的改善，许多住在楼房里的孩子根本没有机会去感受亲近泥土的乐趣。为了让这些温室里的小花可以感受到大自然带给我们的优良材质，我们决定在这次校园美术活动中开展一次泥塑造型活动，让孩子们可以亲近泥巴，亲近大自然。用最原始的材料制作出具有感染力的作品。活动（一）：师生同乐活动现场我们将有美术教师做现场的指导，参加活动的同学可以得到一块陶泥，并在活动现场进行制作制作结束后可以带走自己的作品，并进行

2、妥善保管，感兴趣的老师可以和学生一起进行制作，如果作品十分优秀，美术教师将用学习卡收购活动中的作品。活动时间：日期根据文化节总体活动方案确定，活动时间为三个小时活动对象：所有有活动卷的同学均可参加活动要求：参加活动的同学，必须在指定的活动场地进行制作，不得随意乱丢泥巴，如果发现不能保护活动场地卫生的同学，将取消其活动资格。活动负责：美术组全体教师活动（二）：亲子合作美术组将和三年级的家园乐活动相结合，由美术教师提供技术指导，引导家长及学生参与泥巴的制作，让学生和家长在亲近泥巴的过程中，体验快乐！活动时间：三年级文化节家园乐活动

3、时间活动对象：三年级全体师生及家长活动要求：全体同学可以在老师的简单讲解后，与家长合作。自由的制作各种有特色的陶艺作品。活动组织：王立新技术指导：解文莉及美术组教师活动协助：三年级全体教师；