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时间:2020-04-20
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1、龙里民中简报2015年第5期龙里县民族完全中学办公室2015年5月11日“五优”评比活动龙里县民族完全中学四月份开始筹备2014—2015学年度“五优”评比活动,老师们精心准备了一个月。根据此次评比方案的要求,参与五优评比的老师覆盖各个教研组的各个年级组。评比活动分三块进行即说课、课件、优质课评比。每个文科组推选两节优质课来参与五优评比,并且参与优质课评比的备课组不能参与说课评比,其余备课组推选一位老师参加说课评比。每个备课组推选一件作品参与课件评比。“五优”评比在5月6日拉开帷幕。5月6日(星期三)晚上七点半至九点半举行了说课评比,11位说课的教师各具风采,赢得了
2、评委及到场领导的好评。5月7日晚上七点半至九点半举行了课件评比,文科和理科课件是分开评比的。参赛老师不仅把课件的教学功能展现出来,还把其学习的新信息技术分享给大家。这是一个很好的交流提升的平台。最精彩的要算5月8日开展的7节优质课评比,这些老师上课的班级均是临赛前一天随机抽的,2这样更能体现老师对课堂的驾驭能力。5月11日(星期一)教科处领导杨宁副校长对本次活动进行点评总结。此次五优活动,受到学校领导的重视,副校长莫军(主持工作)、副校长杨宁、副校长潘兴艺等基本全程参与。青年教师全程陪同观摩学习,这活动为青年教师搭建了一个很好的学习平台,同时也为那些教学有风,说课有
3、范、课件有能的老师提供了展现的机会。活动的目的不是争高下,而是相互促进,相互学习,向新课改迈进,走进高效课堂,提升教师的教研能力,培养教师本学科教育教学的信心,提升教师们的专业素养。进一步壮大民中的教师队伍需要全体职工的不懈努力!2
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