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时间:2020-04-20
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1、我学习我自信我参与我快乐高一年级生物导学案第四章细胞的物质输入和输出第三节物质跨膜运输的方式班级:组号:________姓名:___________【学习目标】知识目标1、举例说明物质进出细胞的方式及特点。2、正确解读物质跨膜运输的方式中相关的图表、数据、。能力目标1、运用类比和对比的方法进行学习,抓住关键,掌握本质。2、运用表格的方式进行总结,简洁明了。【学习重点】小分子和离子跨膜运输的方式:自由扩散、协助扩散和主动运输。【自主学习】一、小分子或离子的跨膜运输(一)被动运输1、自由扩散①概念:物质通过简单的____
2、______进出细胞。②实例:CO2、O2、、甘油、乙醇、苯等。2、协助扩散①概念:进出细胞的物质借助__________的扩散。②实例:葡萄糖进入_________。(二)主动运输1、运输方向:可以从__________一侧运输到__________一侧。2、基本条件(1)细胞膜上相应__________的协助。(2)消耗细胞内化学反应所释放的__________。3、实例:小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸等小分子物质,以及K+和Na+等离子进出细胞都是主动运输。4、生理意义:保证活细胞按照生命活动的需要,主动选择吸
3、收所需要的__________,排出__________和__________的物质。二、大分子物质进出细胞的方式1、胞吞①过程:大分子或颗粒附着在细胞膜表面,这部分内陷形成小囊,然后小囊从细胞膜上分离下来,形成,进入细胞内部。②实例:如人体的白细胞能吞噬入侵的细菌,细胞啐片及衰老的红细胞等。2、胞吐①过程:大分子先在细胞内形成,囊泡移到细胞膜处,与细胞膜,将大分子排出。②实例:胰腺细胞分泌。我学习我自信我参与我快乐【质疑讨论】1、下面是物质跨膜运输的三种方式的模式图(黑点代表物质分子),甲、乙、丙分别指代的是哪种方
4、式?你的理由是什么?丙乙甲载体蛋白外细胞膜内载体蛋白外细胞膜内外细胞膜内方式理由方向是否需要载体是否需要能量甲乙丙2、下图表示在一定范围内物质进入细胞膜的三种不同情况。请据图分析回答下面的问题物质浓度差运输速率物质浓度差运输速率能量运输速率ABC⑴A、B、C表示的物质运输方式分别是、和。⑵B、C图中的曲线后面部分不再继续上升,说明了什么?⑶根据坐标图,你能总结出影响自由扩散、协助扩散和主动运输运输速率的因素分别有哪些吗?3、胰腺细胞合成的胰岛素分泌到细胞外的过程中共跨过了几层膜?完成这一生命过程依赖于细胞膜的哪一特性
5、?我学习我自信我参与我快乐【拓展应用】1.下列哪种物质通过细胞膜,既不需要载体,又不需要能量()A.葡萄糖B.氧气和水C.氨基酸D.K+和Na+2.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于()A.组织液中甘油的浓度B.细胞膜上载体的数量C.线粒体呼吸作用的强度D.液泡中物质的浓度3.甲(O)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是()A.甲进入细胞一定需要能量B.甲运出细胞一定不需要能量C.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与D.乙运出细胞一定有载体蛋
6、白的参与4.下列物质出入细胞膜的方式中需要载体的是()A.水分子进入根毛细胞B.O2进入肺泡C.K+被吸收进入小肠绒毛D.CO2进入毛细血管5.新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,这两种物质分别被吸收到血液中的方式是()A.主动运输、主动运输B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞D.被动运输、主动运输6.若对离体的心肌细胞使用某种毒素,结果Ca+的吸收量显著减少,而葡萄糖、K+的吸收不受影响,其可能的原因是。
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