高中生数学学习情况调查问卷.doc

高中生数学学习情况调查问卷.doc

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1、高中生数学学习情况调查问卷学校                      年级              班级           年龄            性别       亲爱的同学,为了解大家对高中数学学习的态度、兴趣、方法,以便改进教法,促进教改,特开展此次调查。请你对照自己情况,认真如实地回答问题,将1-23题选项填入下表,24题留言写在空格内。1234567891011121314151617181920212223(一)单项选择题1.进入高中以来,你的数学成绩变化趋势是()   A 越来越低  B 越来越高      C 时高时低,总体降低  D 时高时低,总体上升2. 影响

2、你数学学习兴趣的主要因素是()   A教师特点      B 课程特点      C自身特点    D 班级氛围3.你觉得高中数学的难度怎样    (  )   A 很大,很难适应    B 还可以,能接受    C很小,游刃有余    D不是很清楚4.你期望的高考数学成绩是在   (  )   A80分以下   B81-100    C101-120         D121-1505.你现在的数学成绩在(   )范围内(以满分100分计) A.81-100B.61-80C.41-60D.41以下6.你认为现行导学案能起到高效导学的功能吗?    (  )A 特别好     B有效果   

3、      C一点效果都没有      D 不知道,糊里糊涂7.遇到导学案中的难题,你通常的做法是()  A参考资料自己完成 B与同学讨论完成   C 直接抄取人    D留着等老师讲解8.当遇到知识或问题不懂时,你进一步弄明白的主要方式是()A上网学习       B教辅书上查找       C向老师或同学求教   D不管9.你在上数学课时的习惯是:     (  )A.积极参与,乐意表现自己。B能够独立思考,但在没有把握的情况下,不发言。C听老师讲,听同学答,自己很少独立思考。D听一会儿就瞌睡了,快到下课醒了。10.你认为你在课堂上参与展示、讨论,对你的高效学习有意义吗?()A特别有意义

4、B有意义C很一般D还不如过去由老师主讲11.数学课上,能激发你学习兴趣的主要事件是   (  )A受到老师点名表扬 B受到同学的热捧C独立思考后做对一道题D老师放音乐视频12.你的听课效果和信心怎样   (  )A效果好,相信自己 B时好时坏,能坚持C一直不好,但有信心学D一直不好,没信心学13.在学习过程中,你对每一道题的掌握情况是()A彻底弄懂,能回忆起B当时会,过后就忘了C一知半解,糊里糊涂14.你有配套的数学辅导书几本?()A有1本B有2本C没有15.你保存你学过的数学课本、作业、试卷及辅导用书吗?()A从不保存B保存完整C不注意保存,但有一部分16.在考试前你怎样复习?()A阅读课

5、本,做里边的题B除了课本,还掌握老师课堂讲过的题C除了复习课本、课堂笔记内容,还做成套的模拟试题。17.在课余时间,你希望有老师给你补课吗?      (   )  A 希望       B 无所谓    C 不希望     18.若你的数学成绩很差,你认为是什么原因造成的    (   )    A 自己没有认真学习   B 是老师教的差   C是试题太难19.大型考试成绩低,对你的学习积极性有影响吗?()A有,打击特大B有一点,过几天就没事了C无影响,考好考坏一个样20.你觉得在数学学习过程中自己欠缺哪方面的能力?(     )A思维能力         B 计算能力          

6、C创新能力  21.你认为利用导学案开展教学,最大的弊端是?       (     )A 学习难度大任务加重 B 限制了条框,不便于全面发展 C 教学方式单一,影响兴趣(二)多项选择题22.你觉得怎样才能保持长久的数学兴趣?()A教师要重视激发兴趣B自我要有成就感C高考要有压力D教学方法要活泼E师生关系要和谐F经常考试23.你认为怎样才能学好数学?()A提前自学,完成导学案B上课认真参与C课后主动复习D多向老师同学请教E认真研究试题,多归纳解题方法F积极利用工具书、网络学习G积极参加社会实践,提高实践能力H重视培养自己的数学能力,如计算能力、分析能力、想象能力(三)留言24.针对学校教学现

7、状,请填入你最想说的话:。2014.05.10

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