教师道德演讲稿.doc

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1、我眼中的师德演讲者马子贺尊敬的各位领导，各位老师们：大家下午好。今天我演讲的题目是，我眼中的师德。一个老师对一个人的影响是深远的，而在人生的道路上，能够碰到一位良师，我想，那应该是一种幸福，更是一生的幸运。”“老师……而我于斯吟数着流转的时光，竟有些记不起了多少点滴的往事，只剩那一抹岁月的品味，也似乎终于理解了这大概就是一种精神的滋养和心灵的传承。”这是怀念老师的两段文字。老师的学问自然成就了学生今日的学养功底；而老师的师德风范则雕刻了学生生命的魂灵品位。这就是师德！自从2011年我进入一小的校门已有两年了

2、，让我感受到教师的清平，教师的辛劳，听到教师呕心沥血这样的故事太多，而在坐的每位老师身上都有着这样那样师德的光辉在发光。她们的辛勤，我看在眼里，他们的种胸怀可以让亚里士多德向他的老师柏拉图说道：“我爱我师，但更爱真理。”这种胸怀就是“有容乃大”、“无欲则刚”，就是“学人之长”、“容人之短”，就是“举起的是别人，奉献的是自己”。师德就是一种品格。“天行健，君子以自强不息”是他的追求；“地势坤，君子以厚德载物”是他的内涵。所以孔老夫子才可以“学而不厌，诲人不倦”，所以陶行知才可以“捧着一颗心来，不带走半根草去”

3、。   师德还应是一种境界。师德的境界超越了目光的短浅，不计眼前之利，尺寸之地；师德的境界超越了世俗的罗网，不随波逐流，人云亦云；师德的境界超越了自身的脆弱，不自卑自贱，自高自大。自信坦荡，博大胸怀应该属于人性高贵的为人师者。师德就是为了一切孩子。学生们的情况各不相同，无论学习成绩还是身体素质，都参差不齐。而面对这一现象，老师们最需要的就是有一颗博爱之心。在我的开学第一课上，班上一个学生很不在状态，仿佛置身与课堂之外。当我试图叫他回答问题时，他脸上写满了茫然。这时，我明白了他是班上的后进生，而这些学生最缺乏

4、的是对知识的渴求与学好知识的信心。于是，我再次让他起立，回答问题并让同学们掌声给予鼓励。我相信，无论怎样，这是他自身的突破，一定是他在学习生涯中漫出的重要一步。这自信源于何处？源于家长的呵护，源于同学的帮助，更源于老师的鼓励与关爱。教育对于我们这些奋斗在教育前线的老师们来说，它平淡如一杯清水，平凡似针头线脚，却也饱含着我们多少激情和梦想，饱含着我们心中浓浓的爱国情怀！选择了教师，就选择了对孩子负责，对家庭负责，对社会负责，对国家负责，不管道路上有多少风风雨雨，我们都要坚守心中那份沉甸甸的责任。“立师、立校、

5、先立德”作为一名人民教师，我时刻记住这句话，教师的职业就是奉献的职业，教师劳动的重要特点就是通过教师本人的理想信念，人生态度、价值取向，道德品质。学生们是祖国的花朵，师德就是不竭的春风。相信在师德的轻抚之中，学生们一定能够快乐生活，幸福成长！谢谢大家，我的演讲完了。