我知道的北京.doc

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1、《我知道的北京》课堂实录宜城市南街小学郑皎月教学目标：1、知道我们中华人民共和国的首都是北京,知道北京是政治.经济.文化的中心。2、认识北京的位置,知道北京是一座历史悠久的古城,是中华人民共和国的象征,还是一座国际化,现代化的大都市。3、进一步培养认识地图的能力,通过识图提高和发展空间思维的能力,培养探究和收集资料的能力.教具准备：中国地图、课件教学过程：一、导入游戏导入：猜一猜省级行政区的名称.师：同学们,简称鄂的地方是哪儿?生：是湖北师:天府之国指的什么地方?生：四川师：说粤语的地方是哪儿?生

2、：是广东师：我们的首都是哪儿?生：是北京二、看北京师：同学们知道北京在什么位置吗?1、出示中国地图,找找北京在哪儿?2、出示课件,放大北京位置图,看看北京附近还有哪些城市?生：有天津,有保定,有唐山……三、说北京师：目前你对北京了解多少?生：我知道北京有长城生：我知道北京有烤鸭生：:我知道北京有故宫生：:我知道北京有十三陵师：今天我们学习我知道的北京,板书课题.自由读课本47--48页,让学生说从课本上了解到什么?生：我了解北京烤鸭全聚德的最出名生：我了解了北京胡同生：我知道了北京有天安门广场生：

3、:我知道了北京有鸟巢,有水立方生：我了解到北京不仅是一座历史名城还是一座现代化的大都市学生自由发言说除了书本上的知识,你还了解北京的哪些事物?生：我还知道北京有中华世纪坛.生：我还知道北京有清华大学,有北京大学.生：我知道北京有颐和园.……学生拿出所收集的资料互相交流.老师出示课件,让学生欣赏老师收集的图片.图片从古代建筑,风土人情,饮食文化,现代建筑四个方面来展示。同学们边欣赏边说出你的感受，同学们夸夸北京。四、游北京师：在你对北京有更深的了解之后,假如你到了北京,你最想带大家去哪儿?生做小导游

4、品选优秀小导游五、总结.通过这节课的学习,我相信同学们知道的北京的各方面更多了,相信同学们和老师有共同的感受,北京真美.祖国真美.我们爱祖国,我们爱祖国的首都北京。六、欣赏歌曲《北京欢迎您》板书：我知道的北京美丽历史名城我们爱祖国现代化的大城市我们爱首都北京