怎样与学生相处.doc

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1、怎样与学生相处王红梅我是一名平凡的教师，转眼间已经工作16个春秋了。回首这近16年的教育之路，我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的作为，可是平淡的教学生涯，却赋予我宝贵的课堂教学经验。教学过程中，通过自己的学习摸索及向他人的借鉴，我总结了自己的一些教学方法,效果不错。主要体现在以下方面,在语文课堂中我采用多样化活动教学，效果很好。所谓多样化活动教学就是把故事，谜语，比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，使语文课真正活起来。俗话说"兴趣是最好的老师"，这一点在语文教学中尤为重要。有了兴趣，学习就不是一种负担，而是一种享受。对于游戏，孩子们也是乐此不疲的，我在平常的语文教学中

2、，为保持学生学习的兴趣，做一些具有挑战性竞赛性的游戏，孩子们更是喜欢。利用游戏教学，能够真正地实现"在玩中学，在学中玩""书本是死的，人是活的"，总之，要设计好一堂课，最重要的就是要抓住学生的心理特点。语文教学就是寓教于乐于课堂之中。另外，要保证我在进入课堂之前有一个好的心态，要想一想这节课我要教给学生什么。每堂课后，我要扪心自问"这堂课，孩子们学到了什么？"对于老师而言，"每堂课起码要对得起孩子"。而不能说你今天心情不好，就随随便便地上课。有时很多孩子确实很调皮，怎么办呢？学着自己去开导自己，"何必跟自己过不去呢？"有这么一句话，"生气是拿别人的错误来惩罚自己"。所以课堂中保持一个好心态是

3、很重要的。"学着爱上你的行业，爱上你的学生，学会去享受每一堂课。"只要摆好心态，就会发现原来学生们都是那么地可爱，上语文课有那么多的乐趣。