影子基地实习周记（二）.doc

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1、影子基地实习周记（二）时间如梭一般飞逝！第二周的影子基地的实习结束了，第一阶段的实习也划上了句号！我本周的主要任务是上一节美术课！10月23日，我带着紧张的心情来到了民主路小学，开始了我的第一节真正意义上的美术课。随着第四节课上课的铃声响起，我走上了二（13）班的讲台，开始了《做书签》一课的教学。首先我利用谈话激趣导入，“同学们，你们喜欢读书吗？”“你们都喜欢读什么书呀？”“有时候忘记了看到哪一页可怎么办”……同学们积极踊跃的回答，拉进了我与他们的距离。接下来我进行了简单的示范，示范后让学生观察图片，启发他们创作不同形状的、个性的书签，之后让他们自由

2、创作。课后老师对我的课简单的点评：这一节课整体上还是可以的，思路也比较清晰，各环节联系比较紧密，基本上能够完成教学目标，较好地完成了教学任务。同时，老师也提出了几点建议：1.多一些鼓励，多一些表扬。根据心理学分析，低年级的学生需要多一些适当的鼓励和表扬，这样可以增强他们学习美术的自信心，提高他们的学习兴趣。2.时间允许，可以设置一个展示区，展示学生的作品，增强孩子们的学习自豪感，鼓励他们继续学习美术的热情。作为一名非专业的美术老师，我需要学习的还很多很多，路漫漫其修远兮，吾将尽力去探索，希望能给我的学生带去美术上的快乐！