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时间:2020-04-20
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1、导学案编写的原则 主体性:确立学生是学习的主体; 导学性:具有指导学生学习的作用; 探究性:尽可能设计可供学生在学习中研究的内容; 层次性:关照不同层次学生的不同需求; 开放性:有可供师生丰富完善的“留白处”; 创新性:有利于培养学生的创新意识; 民主性:师生共同参与; 实践性:让学生在做中学
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