孟子二章周测题.doc

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1、九年级《孟子二章》周测题班级姓名座号1、《生于忧患，死于安乐》中心论点是。阐述了孟子的人才观。2、给下面的加点字注音。　　畎亩（　）　傅说（　）　胶鬲（　）　法家拂士（）3、找出句子中的通假字并解释。　入则无法家拂士。困于心衡于虑。曾益其所不能（一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。1、解释下列句子中加点字的意思①舜发于畎亩之中（）②管夷吾举于士（）（）③百里奚举于市（）④故天将降大任于是人也（）（）⑤必先苦其

2、心志（）⑥劳其筋骨（）⑦饿其体肤（）⑧空乏其身（）⑨行拂乱其所为（）（）⑩所以动心忍性（）（）（）2、把下列文言语句翻译成现代文①故天将降大任于是人也②劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身③行拂乱其所为④所以动心忍性，曾益其所不能。3、六个事例的共同点是：，说明了道理。在论证角度是属于(论据），证明了（论点），属于（论证方法）。（二）人恒过然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”1、解释下列句子中加点字的意思人恒过（）（）困于心衡于虑而后作（）（）（）入则无法家拂士（）（）（）出则无敌国外患者（）（）2

3、、把下列文言语句翻译成现代文：①困于心衡于虑而后作②征于色发于声而后喻③入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡3、“生于忧患，死于安乐”翻译最准确的一项是（）A．在忧愁和病患中生活，在安全快乐中死去。B．出生在忧伤和病痛的时候，却死在安乐幸福之中。C．生存在忧愁和痛苦之中，死在安逸享乐之中。D．因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。4、下面对所选文段内容的理解不正确的一项是（）A．作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。B．本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。C．文章在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论

4、述层次显得很清楚。D．本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。5、下列句中加点词的意思相同的一项是()A．必先苦其心志便扶向路，处处志之B．行拂乱其所为入则无法家拂士C．舜发于畎亩之中征于色发于声而后喻D．欲报之于陛下也故天将降大任于是人也6、本文作者认为国家长盛不衰，就需要有□□□□和□□□□。 7、、孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才；现在有人认为“顺境也能成才”。对此，你有什么看法，请举例谈谈。