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时间:2020-04-20
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1、幼儿园户外活动游戏名称:编花篮游戏目的:发展幼儿单脚向前跳的能力。游戏准备:儿歌、安全的游戏场地游戏适合年龄:6岁以上游戏方法:3—6人参加,参加者伸出右脚,勾往前人,形成一个编出的圈,一手搭住前面小朋友的肩膀,边念儿歌,边单脚入前跳,直到儿歌念完。 游戏名称:斗鸡游戏目的:培养幼儿毅力,提高单脚站立的能力。游戏准备:选择一块平坦的场地或草地游戏适合年龄:大班游戏方法:两人一组单脚站立,腿抬起,用手握住脚踝关节,游戏开始,双手用膝盖相互撞或者用躲、闪等动作,使对方推动平衡。 游戏名称:跳橡皮筋游戏目的:发
2、展幼儿的跳跃能力和应变能力。游戏准备:橡皮筋游戏适合年龄:大班游戏方法:三个以上小朋友玩,输者轮流撑橡皮筋,边念儿歌边跳“小皮球,小小来,马兰开花二十一。” 游戏名称:城门城六几丈高游戏目的:体验搭城门的乐趣。游戏准备:儿歌游戏适合年龄:大班游戏方法:两个幼儿做城门,双手相握上举,事先商量好,一方为“橘子”一方为香蕉。其余幼儿围成圆圈,边念儿歌边依次钻过城门,当儿歌念到最后一个字时,做城门的两个人手放下,围住一个参加者,然后问他要吃香蕉还是要是橘子,幼儿回答后站在相应的一方后面,等所有的幼儿被围住房时,比
3、一比香蕉多还是橘子多。 游戏名称:木头人游戏目的:培养应变能力。游戏准备:儿歌游戏适合年龄:大班游戏方法:边念儿歌边游戏,当念完最后一个字时,幼儿保持一个动作,直到解除为止。比一比,谁坚持的时间长。 游戏名称:跳房子游戏目的:练习幼儿双脚并脚跳的能力游戏准备:粉笔、石头游戏适合年龄:大班游戏方法:在地上画一个像小房子的梅子,然后按照格子的单双,单脚把石头踢到相应的格子里,然后单脚跳到该格子里拣起石头,跳回到格子外,出界或跳错格子的都算失败。游戏名称:老鹰捉小鸡游戏目的:发展幼儿动作的灵敏性和反应能力,学会
4、躲闪。游戏准备:鸡妈妈、老鹰的头饰,安全的活动场地游戏适合年龄:大班游戏方法:一个人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡,小鸡们一个一个拉妈妈的衣服。老鹰捉小鸡,鸡妈妈两臂张开保护小鸡们,不让老鹰捉到,老鹰只能捉最后一只小鸡,小鸡被老鹰捉到就算输了。 游戏名称:挤人游戏目的:培养幼儿的身体协调性,有初步的合作意识。/游戏准备:10人以内。游戏适合年龄:大班游戏方法:参加者靠墙壁而立,边念儿歌边用力量向中间挤,注意集体协调和有节奏的挤出一个人。被挤出的人向旁边跑去,再向中间挤,如此往复。 二、基本动作游戏
5、: 游戏名称:跳三关游戏目的:训练幼儿助跑跨跳的能力。游戏准备:户外活动场地游戏适合年龄:大班游戏方法:幼儿用猜手心、手背的方法决定两名儿童作“拱”,其他幼儿依次排成单队,助跑跨跳过关。一关:两幼儿相对坐在垫上,双脚前伸。二关:两幼儿相对坐在垫上,一只脚垒在另一只脚上。三关:保持两关姿势,再加上一只手的高度。 游戏名称:头上传球游戏目的:发展传递能力。游戏准备:大皮球四个。游戏适合年龄:大班游戏方法:幼儿园站成人数相等的四队,排头的幼儿手持皮球。游戏开始,老师发出信号后,各排头幼儿迅速将球由头上手递手地依
6、次向后传,传到排尾幼儿时,该幼儿持球跑到首成为新的排头,如此依次传球,直至全队幼儿都轮渡做过排头。以速度快的一队为胜。 游戏名称:打保龄球游戏目的:练习投准能力/游戏准备:小塑料瓶,每组五个。球数只。游戏适合年龄:大班游戏方法:把幼儿分成人相等的几队,排在投掷线后,每组一只圆球。 游戏开始,组织者下令,每组第一名幼儿单手握球,由体后上方用力下挥,将球沿直线滚出,碰撞球柱,倒下一只得一分,击倒最多者为胜者。继续让各组的第二名幼儿进行比赛,依次进毛贼,以积分多的队为胜队。 游戏名称:后退快跑游戏目的:发展平衡
7、、奔跑和空间定向能力,培养动作的灵敏性。游戏准备:小旗若干,划两条相距7-8米的起、终点线。游戏适合年龄:大班。游戏方法:参加游戏的幼儿园分成两单双数两组,单数退着跑向终点,,如跑偏了,双数可用喊声给以纠正,等到终点时,双数轻拍其背,单数的幼儿被拍后迅速跑回起点,举起小旗,先举者为胜。 游戏名称:胜者前进游戏目的:发展跳跃能力。游戏准备:安全的活动场地。游戏适合年龄:大班游戏方法:幼儿三人一组,站在起点线后,做“手心手背”活动。三人动作相同则重做。两人相同为胜,胜者用立定跳远向终点线跳两步,负者只跳一步。
8、然后三人继续猜豢决胜负,依同样的方法继续向前跳。先跳到终点线的获胜,如一人先到终点,其余两人再猜拳跳进,最后一人为失败,应连续跳向终点线。 游戏名称:冲过封锁线游戏目的:练习快速奔跑及躲闪的能力。游戏准备:沙包,画两条间距8—10米的平等线作为投掷线,垂直方向的一端画一条起点线。游戏适合年龄:大班游戏方法:幼儿分成甲乙两队,再将甲队分成人数相等的两组,每人手持一沙包,分别站在两条投掷线后,乙队幼儿站在起跑线后。游戏开始,乙队幼
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