队列体操公开课教案.doc

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1、六年级体育教案授课教师：时间教学任务练习队列队形练习七彩阳光体操游戏：接力游戏教学重点左右要辨别清楚，动作协调，基准学生和排头站位要快，看齐要快，。教学难点踢腿时要协调、整齐、规范教学内容1、练习体操可以展现自信、自强，提高学生身体健康。2、通过队列队形集体练习，调动学生积极性，加强团体精神。教学方法示范、尝试教学法场地器材操场、录音机教学目标认知目标：通过学习，使80%学生能够完成体操的动作要领，加强武德修养，培养学生的意志品质。技能目标：通过体操和游戏锻炼学生手与脑的配合能力。通过小组合作，发

2、展学生的协调性、反应能力。情感目标：激发学生学习体操的爱好和兴趣，发展学生的灵敏性、协调性等身体素质。培养学生集体荣誉感。教学部分课的内容教学的要求、方法及组织总时间教师活动二次备课强度时间准备部分一、一、基本训练：（一）、课堂常规：1、体育委员整队，向老师报告。二、2、师生问好。三、3、教师宣布本课内容和任务，并提出要求。四、4、安排见习生（二）、准备活动学生成四列横队，由教师带领绕操场跑一圈，回到原地。6、一、组织：学生集合：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△△

3、：老师╳：学生小5分钟5分钟要求：1、 1、声音宏亮2、 2、精神饱满3、注重仪表4、 4、语言亲切。教学方法：老师用口令指挥学生进行练习。要求：快、静、齐并要注意力集中进行队列练习。学习的方法：认真听老师的口令进行练习。基本部分二、导入新课：练习队列队形练习广播体操三、进行新课：（一）、练习队列队形1、立正①身体正直②重心上提③手臂位置正确④眼有神2、报数教学重点：①报数准确迅速②声音短促宏亮3、向左（右）转①转体时上体正直，重心稳。②轴心脚明确③方向正④两腿挺，并腿齐4、齐步---走教学重点：

4、①精神面貌---精神饱满②第一步---大而有力，是向前迈出去的③臂的动作---自然摆臂④上体----正直⑤步速均匀中速行进（二）、授新课：“练习第三套广播体操七彩阳光四：延伸尝试练习五：当堂检测：组织：全班成四列横队体操队形散开。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△△：老师╳：学生二、教法与步骤：三、老师示范每节操动作并讲解动作要求，组织学生进行练习及时纠正学生的错误动作。4、   集中讲解存在的不足5、   学生练习时巡回指导纠正。先每节动作进行练习纠正错误，而后每

5、节进行练习，最后整节复习。让学生尝试练习体操动作，熟记动作要领，锻炼学生肢体的协调性以及与音乐的配合。分男女组进行练习、分小组进行练习。掌握学生练习体操情况，组织：全班成四列横队散开。╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△△：老师╳：学生要求：排与排之间间隔1米。学习的方法：听老师讲解分解动作即要求注意的动作，然后一节一节的一起练习，并纠正学生们的错误动作。中（操10分钟）20分钟结束部分游戏：接力游戏把学生分为男、女各两队。由第一个起跑后绕过障碍物后，往回跑时与第二个

6、人击掌接力，第二个人才能起跑。每人跑一次，一队跑完为止，输的队要接受惩罚。一、放松练习二、集合队伍 三、小结四、宣布下节课内容五、师生道别回来时击掌，下个人跑一、组织：学生以四列横队体操队形╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△△：老师╳：学生学生必须按照游戏规则游戏，必须保持队列整齐，跑回来的学生占到队的队尾，组织：四列横队╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△△：老师╳：学生小5分钟课后小结课后反思