其实爱很简单教育叙事.doc

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1、其实爱很简单乐清育英学校陈海建四（3）班的王浩向很小个，有着非常好的想象力和理解能力，但也是一个非常任性而又倔强的学生，上课喜欢我行我素，不喜欢受纪律的约束，也时不时想出各种奇怪的方法影响老师和其他学生，让我很是头疼。一个对老师的好言相劝熟视无睹，对老师的严厉批评虽嘴上保证说自己能改，但事后会马上忘记，照样我行我素。这让所有的任教老师都束手无策的他，却因为有一天我无意当中的一个小动作，从此有了改观。有节英语课上，我与同学们在交流彼此的family时，他又开始在一边自言自语起来，而且毫无停止的意思，这影响到整节课的进行。我边讲课边走到他身边，不动声色地用手扶摸了几下他

2、的脑袋，很意外的，他停止了他的自言自语，趴在课桌上一言不发。于是，我接着讲我的课。接下来的半节课很顺利，我甚至惊喜地发现，他也开始注意听课了。我乘机让全班表扬他，下课后还特地给了他一颗picture。后来，班主任陈怡老师告诉我，王浩向说：“MrChen很好，我发现他其实并不讨厌我。”虽然现在上课他有时也会犯错误，但我已经找到了“对付”他的最好武器。看来，当学生有抵触情绪时，平等待人，尊重学生，以冷静的态度，以情感人，是能够达到理想的育人效果。这不禁让我想起了一个故事：一个在山中修行的老法师月夜里散步回来，碰上了一个小偷正从他的茅屋里往外走去。他知道小偷在茅屋里找不到

3、什么值钱的东西，便脱下身上的大衣披在惊魂未定的小偷身上说：“你走老远的山路来探望我，总不能让你空手回去呀！”望着消失在夜色中小偷的背影，老法师感慨地说：“可怜的人啊，但愿我能送一轮明月给你！”第二天早上，老法师睁开眼睛，便看见那件披在小偷身上的大衣叠得整整齐齐地放在门口。老法师高兴极了：“我终于送了他一轮明月！”我深深地被老法师独特的教育所折服。老法师他那超然的心境和博大宽宏的胸怀，使得小偷幡然悔悟，他这种独特的教育方法，远比大声训斥、当面指责、讽刺甚至挖苦高明多了。我想王浩向的事不就证明了这一点吗？做一老师应该有一份宽容与善意，耐心地引导学生，教授知识重要，但教人

4、做人更重要。送他一轮明月，让他受益一生。 其实爱一个学生很简单，从欣赏开始，全面分析，不绝对否定，给孩子以希望，让孩子在希望中成长。对需要鼓励需要机会的孩子，请不要吝啬你的掌声，以及那发自内心的欣赏和赞美！