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时间:2017-12-14
《广东省揭阳一中11-12学年高一上学期第二次阶段考历史》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2011-2012揭阳一中高一级(92届)段考2历史试题考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本题共25小题,每小题2分共50分,每题只有一个正确选项。)1、商鞅一人多姓。史书上说:秦封于商,故号商君;卫之诸庶孽公子也,人称卫鞅;姓公孙氏,其祖本姬姓也。其中“商”姓来源于()A.原所在诸侯国的国名B.因功所得的封地C.商朝的王室D.国王的赐姓2、2010年初山东淄博陈庄遗址出土一件青铜器,上也有“丰般作文祖甲齐公尊彝”(“丰”国名,“般”:人名,“作”:制作,“问祖甲”:对先辈的尊称,)铭文这
2、件青铜器及铭文可用于研究①西周分封制②当时的冶铸业③秦朝的郡县制④隶书的特点A.①②B.②③④C.②③D.①②④3、下列有关省份的汽车号牌,其简称源自西周分封制的是A.鲁HM9000B.豫BL9276C.冀N03318D.吉A-DF1534、下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们可以得到的正确结论是()南郡侯印御史丞印右丞相印皇帝信玺①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5、关于秦朝设郡的数目,学术界有不
3、同的看法。如王国维《秦郡考》考证共有48郡,谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某同学在考证秦朝设郡的具体数目时,收集到以下几个方面的资料,其中最可信的应是A.秦简的记载B.《汉书》的记载C.民间的传说D.史学家的研究论文6、江南有一显赫家族,世世代代珍藏着其祖上进士及第时当地官员前来贺喜赠送的条幅:“少年才俊光宗耀祖,天子门生惠及乡邻。”这一条幅能够提供的信息不包括A.早在汉朝,保存该条幅的这一家族就已经成为名门望族B.文人在当时具有较高的社会地位C.当时的皇帝和官员都特别重视科举考试D.这一显赫记载
4、的祖先是通过考试进入仕途的7、“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也。”《旧唐书》的这则材料反映的实质问题是A.君权与相权的矛盾B.中央与地方的矛盾C.汉族政权与少数民族政权的矛盾D.文臣与武将的矛盾8、《元史》记载:元朝的行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”,且一改以前主要以“山川形便”、自然属性与经济、文化一体化较高来划分行政区的做法,采取“犬牙交错”原则,任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区。元代这样做的目的是A.以地方分权加强中央集权B.削弱地方
5、的经济、文化认同感,加强中央集权C.缩小行省的管辖区域以利于管理D.行省辖区广阔,发展了前代的政治制度9、钱穆在《中国历代政治得失》一书中说:“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。这也是中国传统政治上的大毛病。”以下各项表述中,最能体现钱穆这一观点的是()A.汉武帝颁布“推恩令”,解决王国问题B.隋唐时期实行科举制度C.宋太祖制钱谷,消除地方割据的物质基础D.清朝雍正时期军机处的设置10、右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”,请依据留存信息,判断该图反映的朝代是A.唐代B.宋代C.元代
6、D.明代11、继希腊人之后,罗马人登上了地中海的历史舞台,他们征服了希腊化的东西,建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国。然而,古罗马学者贺拉斯说,被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指A.商业征服B.文化同化C.宗教皈依D.财富侵蚀12、秦朝时制定的法律细密严苛,实行“轻罪重罚”,古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。”这两者的最大差别是A.对犯罪的界定B.立法的完整性C.立法的出发点D.打击犯罪的效果13、“想参加陪审团的公民
7、按先后秩序依次进入,直到人数到齐为止……开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度()A.体现了其民主的运作方式B.表明公民只享有形式上的平等C.保证了案件判决的公平公正D.为后世提供了完备的司法程序14、下列的推理属于哪种情况大前提:希腊文明是西方文明的源泉小前提:雅典民主是希腊文明的代表结论:雅典民主是迄今为止最完善的民主A.大前提正确,小前提、结论错误B.大前提、小前提正确,结论错误C.大前提错误,小前提、结论正确D.大前提、小
8、前提错误,结论正确15、“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言,典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约,把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级民主政治强调的原则是()A.全体公民的参与程度B.权力的制约与平衡C.市民的整体素质D.革命的彻底性16、以下各项不属于美国1787年宪法的是()A.是第一部较完整的资产阶级宪法B.巩固了美国内战的成果C.有利于调动地方积极性和创造性的发挥D.建立起资产阶级共和制度17、有位学者把17世纪40年代明
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