鳌江实验小学五年级.doc

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1、五年级（上册）科学期末检测班级：姓名：一、填空（15%）1．春天，农民伯伯把农作物种子埋在土壤中，这说明了种子发芽可能不需要的条件是2．设计种子发芽是否需要水的实验时，我们通常让得到水的一组做，让保持干燥的一组做。3.四川卧龙自然保护区保护了等珍稀动物。4.在一条食物链中的所有动物都在消费食物，因此称为。5.影子产生需要的条件有、和。6．小明的学校在他家的东边，所以，当小明早上上学时，他的影子会在小明身体的。（前面/后面）7．潜望镜是利用光的等原理制成的。8．地球内部运动有时表现得缓慢，有时也表现得很猛烈如：和。9、当土壤放入烧杯中的水里时，我们会发现水中冒出很多气泡，这

2、说明土壤中含有。10、“嫦娥三号”是由火箭发射时强大的运送到太空的，如今“嫦娥三号”已经成功登月了，在月球表面行驶时候，车轮在月表的运动方式是（滚动/滑动）。二、判断（15%）（请把正确答案写在下面对应的空格内）1．在进行蚯蚓喜欢黑暗还是光亮、潮湿还是干燥的实验研究时，我们应该反复做几次。2．在生态瓶中，植物的作用非常大，所以放得越多越好。3.河边植物的根通常会朝着有水的方向生长，这说明了植物生存的环境需要水。54．太阳是地球上最大的光源和热源。5．在冬天，我们为了多吸收阳光的热量，所以我们穿浅色的衣服。6．我们使用放大镜观察物体时，不能用它观察太阳或其它强光源。7．阳光

3、下物体摆放时与光线垂直吸热最快。8．地球内部一直在运动，且非常激烈的。9．水滴石穿说明了岩石会因为流水作用而改变形状。10．土壤到处都有，所以我们可以肆意的破坏和浪费。11．河流、风等自然因素对土地的侵蚀只有带来灾害，没任何好处。12．安装好小缆车后，要使它行驶运动，只要挂上垫圈即可。13．拿到弹簧测力计后便可以任意测量身边的一切物体。14．我们设计小赛车时，为了使它速度更快，应考虑减少轮子与地面的摩擦。15．一般而言，给小缆车施加更大的力，小车行驶速度也越快。三、选择（20%）（请把正确答案的字母写在下面对应的空格内）1．做种子发芽条件实验，让一组放在透明塑料杯中，另一

4、组放在黑色塑料杯中，是为探究种子发芽需要（）A．水分B．光照C．空气2．蚯蚓生活在地下，所以推测，它适应生活在（）的环境。A．阳光充足B．阴暗潮湿C．高温干燥3．在物体的颜色和吸热实验中，下列中（）升温最快。A．黑色纸袋B．粉色纸袋C．铝箔纸袋4．早晨，小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子。（   ）A．不变       B．大于5米  C．小于5米5．平阳的地形主要包括了（）和（）这两种地形。A．平原B．高原C．丘陵6．鳌江主要以平原地形为主，这可以推测它是在河流的（）A．上游B．中游C．下游7．下例哪个是属于有关物体受到重力的例子（）A．

5、火箭上升时的喷气B．牛顿被下落的苹果砸了5C．拉弓射箭8．下例有关使用弹簧测力计错误的是（）A.使用测力计先检查指针是否指“0”的位置B.使用前最好估计会不会超出测力计的测量范围C．读数时随便哪个角度观看指针都可以9．生活中哪些事例是为了增大摩擦力（）。A．游乐园滑梯表面光滑B．自行车脚踏板很粗糙C．自行车齿轮链条上滴上润滑油10．以下没有利用反光原理的是（）。A．汽车反光镜B．放大镜C．家用穿衣镜四、连线题（8%）五、实验42%（第一题：12%第二题：14%第三题：8%第四题：8%）1.昏暗房间里，小明在相同距离，分别用手电筒依次照射白纸片、红纸片、黑纸片。（１）现象：

6、看得最清楚的是白纸片，看得最模糊的是黑纸片。从中，我们得出反光能力强的是（　　　　）反光能力弱的是（　　　　　）（２）从这个实验中思考为什么教室，家里的墙壁都刷成白色？２．在草原上生活着老鹰、野兔和各种各样的草。（1）请写出他们之间的食物链：5（2）在这条食物链中的生产者是，消费者是和。（3）如果老鹰少了草原的生态将会变成什么样子？1．以下小组在实验“探究植被覆盖量对土地被侵蚀的影”时。(1)在实验中注意要保持相同的条件是：。(2)我们看到有植被覆盖的土地被“雨水”侵蚀得不太严重，那你对目前有些地方把山上的树砍了，种植农作物有何看法答:3．在《运动与摩擦力》一课中，一位同

7、学粗心，没有及时完成自己的记录单，你能帮他填写完整吗？摩擦力与的关系不改变条件要改变的条件摩擦力大小物体重量弹簧测力计等在（）的地方滑动1.5N在（）的地方滑动2N分析表中的数据，你能得出的结论是：物体间光滑，摩擦力小物体间，摩擦力。5重力物体由于形变而产生的力火箭上升弹力接触面相互摩擦产生的力拉弓射箭反冲力物体喷气时而产生的推力紧急刹车摩擦力地球上物体受到向下的力苹果下落5