线下活动记录模版（黄勇）.doc

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1、线下观评课活动记录模板省浙江省区域、学校杭州临安锦城第四初级中学学科数学活动名称临安市初中数学90学时培训课堂展示时间2014年3月7日主题、问题临安市初中数学90课时培训课堂展示形式教师开课、学员评课、导师点评主持人临安市教师进修学校朱小华参与人员临安市初中数学90学时集中培训第六期全体学员活动过程1．2014年3月7日上午在临安市锦城第三初级中学分别由张妙奇、廖建新、方钧南三位老师开设了展示课；2三位老师说课；3．所有参加培训的学员对三位老师的课进行评课；4．由本次培训的导师对上课老师及学员评

2、课进行点评。主要结论与建议对张妙奇老师：1.思路清晰，安排紧凑，容量大，学生动手时间多.教师点拨到位；2.建议：应注意细节，解题的变式及方法的渗透不够。对廖建新老师：能抓住本节课的主旨：用方程组解应用题的精华，以学生为主导，学生反映出色，能适时通知题目，降低难度，平缓过渡。对方钧南老师：1.课堂明主，氛围活跃，学生自主学习，独立思考到位，学生参与面广，教师分析到位。2.建议：课堂提升不够。主要建议（思考）：1.在数学课堂中要注重：数学发展：问题——研究——结果——体系（归纳）数学教学：体系——示例

3、——联系——理解（演绎）1.新授课：要注意知识已知，方法已知；复习课：要注意熟练、联系、问题解决、开放、探究，要注意学生先行、交流呈现、教师断后。活动反思与改进教师要在教学中关注学生，改进课堂教学，提升学生的数学素养。审核意见学校(区域学科管理员)：田一奋姓名：黄勇日期：2014年