2016最新周年校庆策划书.doc

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1、2016最新周年校庆策划书2016最新周年校庆策划书――自20xx年举行45周年校庆以来，四中人秉承学校积淀了近50年的本校的优良传统，铭记"勤奋、严谨、求实、创新"之校训，勤勉务实，锐意改革，开拓创新，取得了一个又一个的辉煌成绩：20xx年荣获长沙市文明单位称号，20xx年被评为长沙市花园式单位和省"雷锋式"学校，20xx年全国第二、全省第一个中华传统文化楹联教育基地挂牌，继姜齐荣同学考入清华大学之后，张扬同学以661分的高分考入北京大学，创造了非重点中学以文化生直升进入清华北大的奇迹，20xx年荣获长沙市文明标兵单位、全国诗教先进单位称号，特别是

2、20xx、20xx年连续二年全市都市质量评价一等奖，20xx年10月又一举通过长沙市示范性高级中学评估验收，跻身长沙市重点中学行列。这一系列优异成绩的取得，充分表明学校实现了跨越式的大发展，将揭开发展史上崭新的一页。四中发展到今天，离不开各级领导和社会各界的长期关心与支持，是一代又一代四中人智慧和汗水的结晶，四中的辉煌是所有四中人的光荣和骄傲。――与此同时，从四中走出去的一批又一批四中学子也伴随着母校的发展不断成长，不断拼搏，不断创造，不断奉献，他们把母校的优良传统更加发扬光大，从他们身上折射出四中人的精神，在他们身上绽放着四中辉煌的光芒。――积淀了

3、50年的学校精神和文化有待进一步去挖掘和提升，这项工作需要全体校友的参与，更需要全体校友的责任和智慧。――学校新时期办学目标的实现和远景发展规划的制定与实施需要四中人特有的精神和文化底蕴去支撑和激励。――光阴似箭，岁月如梭。只有不断地总结历史，才能感恩过去，把握现在，珍惜未来，才能更好地创造历史。50周年只有一个，50周年校庆是学校发展的一个良好契机，不能在我们手中留下遗憾。【50周年校庆的理念建构】――宗旨回首校史展示成就挖掘文化提升品位凝聚人心升腾人气谋求合作铸造品牌――目的◇留下一批反映浏阳四中办学历程的珍贵资料与实物◇挖掘一种昭示往者奠基与创

4、业艰辛，召唤来者传承与创新的学校精神文化◇铸造一个底蕴深厚、质量优良、特色鲜明的四中品牌形象◇建设一个生命灵动、关系和谐、人气升腾、荣校报国的四中精神家园――原则隆重热烈简朴节约重视过程把握细节注重实效办出特色【50周年校庆筹备工作网络】――筹备委员会顾问：待定主任：浏阳四中校长郝贻奇副主任：中共浏阳四中支部书记张俊辉浏阳四中工会主席黄昀浏阳四中副校长罗凯波浏阳四中副校长王凯华师友会会长待定学友会会长待定成员：浏阳四中行政办公室主任姚续权处室主任、副主任、团委书记，师友会、学友会成员下设办公室，姚续权兼办公室主任。――校庆筹备委员会、校友会、师友会、

5、学友会校庆筹备委员会师友会校友会学友会――历届学友分会【50周年校庆筹备工作框架】――工作原则尊重历史求真务实广泛参与专兼结合优质高效追求完美――工作目标建立一个严密的校友信息系统搭建一个便捷的交流合作平台形成一个强烈的宣传舆论氛围探寻一个强大的共建双赢机制谋求一个有效的促进发展渠道――工作任务◇成立校庆筹备委员会◇成立校友会、师友会、学友会◇成立各学友分会◇召开校庆筹备座谈会◇收集校友信息◇征集见证四中办学历程的珍贵资料与实物◇校友采访◇《母校忆事》等系列征文◇励志论坛――校友报告会◇建立校史陈列馆◇校友基金会成立◇校庆典礼2016最新周年校庆策划

6、书一、活动背景为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学院决定筹备启动xx年校庆工作。二、活动主题共建母校，展望未来。三、活动目的本活动以宣扬贺州学院建校以来的变化为目的让同学们切身感受改革开放带来的变化，以及贺州学院为社会所做出的贡献。，同时，也为了让更多的同学能够更深的认识贺州学院，了解贺州学院，就让这份校庆的美好记忆成为每个贺院学子一辈子的珍贵回忆。四、活动对象贺州学院全体师生及所有校友五、活动时间xx年10月31

7、日上午8：00—12：00xx年10月31日下午2：00—5:00xx年10月31日晚上7：00—10:00六、活动地点贺州学院西校区音乐广场七、活动流程整个活动主要分为八个部分：上午：8：00—12：00领导发言、校友发言、游园活动和校友聚餐。下午：2：00—5：00校友与（2016最新社团巡礼节策划书）师生互动、校友奖（助）学金筹集、扩建资金筹集。晚上：8：00—10：30校庆晚会。2016最新周年校庆策划书2016最新周年校庆策划书。八、校庆活动时间计划:（一）启动阶段（xx年xx月）1.成立筹备领导机构和工作机构2.研究确定校庆日和名称在校内

8、外营造迎校庆氛围具体活动(1)"今天是你的生日—我的母校"为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活