初中物理光学.ppt

《初中物理光学.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初中物理新课程光学部分教学建议(人教版）东海学校：高毅远一、教学设计教学设计是指教学指导者和教师依据教育教学理论、教学艺术原理，为了达到某阶段教学目标，根据受教育者认知结构，对教学课程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行策划。共性l1．教学设计创设一个教学系统，并运用系统科学方法去解决教学中的问题。l2．教学设计以学习者的学习目标为出发点，确定学习者的需求和教学活动中需要解决的问题，并提出满足学习者需求和解决问题的方法和步骤。l3．教学设计需要以现代教学理论和学习理论为依据，转变传统的备课观，体现教育主体和学习主体的相互

2、作用教学设计的主要环节§教学目标设计§教学设计的前期分析§教学策略设计§教学媒体设计§教学评价设计教学目标系统教学课课干课学科程堂个堂总教单教子教目学元学目学标目目目标的标标标若教学目标分类及水平分析知道知觉领会接受准备动认运用情反应知作指导下的反应感技领分析领价值能域域自动化领综合组织域复杂的外显反应运用适应个性化评价创新教学策略设计教学准备策略的设计Ø教学内容的组织和处理Ø教学活动的进程编排Ø教学方案的形成课堂教学中常用的策略Ø动机激发策略Ø内容方式呈现策略Ø教学中沟通与合作一种新的课堂教学模式一种新的课堂教学模式和主合真谐动作切互参探体

3、动与究验怎样的课才是一堂好课•是否创造了学生发展良好环境氛围•是否提高了学生的参与度和思维度•是否激发了学生的自主性和创造性•是否统一了教学的规范性和创新性•是否落实了知识、情感、思维、技能目标课堂教学的主要环节组织教学三设置问题情境非智力因素学会参与环五复习旧知节引导信息加工智力因素学会学习环论节讲授新知论设计实践活动能力、技能学会迁移小结巩固布置作业注重综合发展过程(注重教学过程实质)偏重知识教学过程(注重教学过程形式)二、新旧教材对比（一）教学目标（旧）知道光在均匀介质中沿直线传播，知道光在真空中的传播速度。理解光的反射定律，知道平面镜

4、成像的特点。知道光的折射现象，知道凸透镜的焦点、焦距和主光轴；知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用，知道凸透镜成放大、缩小实像和成虚像的条件，知道照相机、幻灯机、放大镜的原理。新教材教学目标通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点，探究并了解光的反射和折射规律。通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用；探究知道凸透镜的成像规律，了解凸透镜成像的应用。通过观察和实验，知道白光是由色光组成。比较色光混合与颜料混合的不同现象。（二）编排体系上不同三、教材分析光现象单元目标v通过实验，探究光在同种均匀介质中的

5、传播特点v探究并了解光的反射和折射规律v通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系v通过观察和实验，知道白光是由色光组成的，比较色光混合与颜料混合的不同现象一、光的传播1、知识技能了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源。理解光沿直线传播及其应用。了解光在真空和空气中的传播速度是c=3×108m/s2、过程与方法观察光在空气中和水中传播的实验现象，了解实验是研究物理问题的重要方法。阅读科学世界“我们看到古老的光”的内容，了解光可以反映宇宙的信息，感悟宇宙之宏大。3、情感态度与价值观观察，实验以及探究的学习活动，培养学生的尊重客观事实，实事求是

6、的科学态度。通过亲身的体验和感悟，使学生获得感性知识，为后续学习打好基础。通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的喜悦，乐于参与物理学习活动。二、光的反射1、知识与技能了解光在一些物体表面可以发生反射。认识光反射规律，了解法线、入射角和反射角的定义。理解反射现象中光路的可逆性。了解什么是镜面反射，什么是漫反射。2、过程与方法通过实验，观察光的反射现象。体验和感悟我们是如何看不见发光的物体的。经历探究“光反射时的规律”，用实验方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面探究活

7、动的体验。通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异。3、情感态度与价值观在探究光“反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。鼓励学生积极参与。三、平面镜成像1、知识与技能了解平面镜成像的特点。了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。了解日常生活中平面镜成像的现象。初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。2、过程与方法经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。观察实验现象，感知虚像的含意。通过观察感知球面镜对光线的作用。3、情感态度与价值观在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与

8、和谐，获得“发现”成功的喜悦。培养实事求是的科学态度。通过对平面镜、球面镜应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响四、光的折射1、知识与技能•了解光的折射现象。