小学三年级语文阅读题.doc

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1、小学三年级语文阅读题一.读下面一段话，完成后面练习。翠鸟长得可真漂亮头上的羽毛像橄榄色的头巾绣满了翠绿色的花纹背上的羽毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的衬衫一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴1.补上缺少的标点符号。2.填空。这一自然段写了翠鸟的()，是从“()、()、()、()()”五方面写的。背上的羽毛的特点是()，眼睛的特点是()，嘴的特点是()。3．找出文中表示颜色的词。()二.根据课文填空，再完成后面练习。清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池跑去。荷花已经开了不少了。荷叶（）,像一个个()。白荷花在这些大圆盘之间（）出来。有

2、的才展开两三片花瓣儿。有的（），露出（）。有的().看起来（）1.把课文补充完整。2.作者（闻）到的是荷花的清香。()到的是荷花和荷叶的特点，荷叶的特点是()，荷花颜色的特点是()，荷花形状的特点是()文中的比喻句是,这是把()比作()。三、阅读课文片段，回答问题。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的树枝把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。1、这一

3、段是写了小兴安岭哪个季节的景色？()（2）分2、这一段共有()句话。（2）分3、找出文中的一句比喻句。（3+6）分并说出句子把()比作()小学语文阅读题小海蟹蓝的天，蓝的海，天海相连。鱼群在海里游来游去，海鸥叫着飞上飞下。涨潮了，一排排浪花向海边推进着。远望去，光滑柔软的沙滩一片片。近看去，许多大大小小的洞穴散布在沙滩上，好像筛子的底面。多脚的小海蟹从小洞穴里爬出又爬进，忙碌忙碌很辛苦。它们在挖掘深入海滩里的小洞屋。小海蟹用左脚的二腿和三腿抓起湿沙，再用右脚的二腿和三腿托住推出来，一个个湿沙球在洞口堆成了小丘，形成圆形沙丘屏障。沙丘越堆越高，洞穴越挖越深，像隧道

4、一样曲里拐弯通向沙滩的底层。千千万万数不清的小海蟹，在沙堆上遍地爬，小的像小米粒，大的像豌豆、像杏核，黄色的肚子褐色的背，软盖子软脚爪，一对硬螯像钳子，它们辛辛苦苦挖出无数小洞穴，建造自己的家。小海蟹工作得那样认真，简直是不停脚地忙碌着，既不抬头看天，也不转身看海，一心一意地紧张劳动，似乎小洞穴是它们的生活意义，是它们的最高理想。1、写出下列词语的近义词。光滑（）柔软（）辛苦（）忙碌（）建造（）似乎（）2、照样子再写几个。辛苦辛辛苦苦忙碌忙忙碌碌3、用“”画出文中有“好像”一词的句子，并且用“好像”再写一句话。4、用“”画出描写小海蟹样子的句子。5、读懂短文，选

5、择正确答案的序号填在括号里。（1）小海蟹工作得那样认真。（）A．比喻句B.拟人句C.夸张句（2）文章赞美了（）A．蓝天、大海的美。B.沙滩的光滑柔软。C.小海蟹的勤劳可爱。6、结合文章内容，画出文章描写的画面。小学语文阅读题星期天下午，我在邻居的花圃里，观（查、察）了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶（从、丛）中，似乎闪烁着（棵棵、颗颗）红宝石，真是惹人喜爱。走（进、近）细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗（状、壮），枝叶向四方开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺（拨、拔），直向蓝天伸延。樱桃

6、椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说：“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。”看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，你真美呀！”1、给这篇短文加个题目。2、划去括号中不正确的字3、联系上下文理解下列词语。茂盛：_________________惹人喜爱：__________________________4、填空:作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的______、______、______、______、______等方面进行观

7、察，找出部分的特点。5、写出“似乎”的近义词。并选其中的一个写一句话_____、____、____、____、造句：_______________________________________________6、回答问题（1）远看樱桃椒是什么样子？______________________________________________________（2）作者有什么感受？______________________________________________________迪斯尼与米老鼠沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。刊他在少年对代，刀曾经到美

8、国的堪（kān）萨斯明星