学前教育活动总结.docx

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1、学前教育活动总结为抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合社区实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：　　1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。　　2、依托专业资源，加强协调合作。　　充分利用幼儿园人力、设备资源，当地的文化、民俗资源，利用各种集会、活动，广泛宣传，赢得社区家长、群众的支持与理解。　　3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效　　我园围绕活动主

2、题，组织开展主题活动，面向幼儿园开展了多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。　　（1）、以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。　　通过展板、发放传单等形势，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等；大力宣传加快发展学前教育的重大意义；大力宣传我镇学前教育改革发展的做法、成效和经验，力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。　　（2）、宣传学前教育管理规定，促进规范办园。　　以海报、传单方式，组织幼儿园教师走上

3、街头，走进社区和家庭，重点宣传《幼儿园教育指导纲要（试行）》一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。　　（3）、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。　　幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。