九年级化学月考卷.doc

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1、密封线内不要答题年级班级考号姓名学校考场座号安阳市第63中学2013-2014学年第一学期九月份自我检测卷九年级化学满分50分,时间50分钟2013年10月温馨提示:亲爱的同学,你们经过这段时间与化学学科的接触,一定已经与它成了最好的朋友。第一次参加化学考试大家千万不要紧张,请仔细审题,认真书写!相信你会考出优异的成绩。得分评卷人一.我会选(每题只有一个正确答案,共12分)1.生活中的下列变化属于物理变化的是()A.粮食酿酒B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧D.水的蒸发2.下列俗语与物质的化学性质无关的是()A.火上烧油B.百炼成钢C.玉不琢.不成器D.死灰复燃3.关于氧气

2、的叙述不正确的是()A.通常情况下,氧气是一种无色无味的气体B.在标准状况下,氧气的密度比空气略大C.通常状况下,氧气不易溶于水D.氧气在-183℃时变为无色液体4.下列基本的实验操作不正确的是()A.液体体积读数B.熄灭酒精灯C.检查气密性D.滴加液体5.在装有空气的密闭容器中,若用燃烧的方法除去其中的氧气又不增加其他气体,可使用的可燃物是()A.碳B.磷C.硫D.铁6.日常生活中用到的下列物质,属于纯净物的是()A.食品袋内防腐的氮气B.雪碧C.洁净的空气D.自来水7.欲鉴别分别装在三个集气瓶中的氧气、氮气、空气,可以采用的最简便的方法是()A.分别倒入少量的

3、澄清石灰水B.分别测量它们的密度C.分别伸入带火星的木条D.分别伸入燃烧的木条8.下列物质在空气或氧气中燃烧的现象描述正确的是()A.镁带在空气中燃烧时有白色火焰产生B.硫在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色四氧化三铁固体D.磷在空气中燃烧有大量白雾生成9.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是()10.实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①装药品②检查装置的气密性③固定装置④加热⑤收集气体⑥撤酒精灯⑦从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序为()A、②①③④⑤⑥⑦        B、②①③④⑤⑦⑥C

4、、①②③④⑤⑦⑥        D、①②③④⑤⑥⑦11.用右图来制取气体,应满足下列条件中的()①反应物都是固体②反应需要加热③制得的气体不易溶于水 ④制得的气体密度比空气大A.①②③B.①②C.②④D.①②③④12.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是()A.向上排空气法B.排水法C.排水法或向上排空气法D.排水法或向下排空气法得分评卷人二. 我会填(每空1分,共14分)13、在①氧气、②水、③氮气、④铁丝、⑤稀有气体等物质中,请用物质的名称填空:(4分)(1)燃着的

5、蜡烛放在密闭的玻璃钟罩中,能燃烧一会儿,说明空气内有。(2)空气中含量最多的气体是_______________。(3)用于充入灯泡以使灯泡经久耐用,并能使灯泡在通电时发出特殊颜色光的物质是__________;试卷第1页(共2页)密封线内不要答题年级班级考号姓名学校考场座号14、下页图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空: (1)吸取和滴加少量液体时,需要用。;(2)取用粉末状药品时一般选用______;(3)量取一定量体积的液体时,需要用。(4)常用于给物质加热的仪器是_____________;(5)既可用作反应容器又能直接受热的是_______

6、_____;15、下列物质:①硫;②铁;③镁;④红磷;它们在氧气中燃烧(用相应的序号填空):A能发出明亮的蓝紫色火焰的是     ;B能发出耀眼的白光的是;C能生成黑色固体的是   。16、实验时出现以下情况,产生的原因及目的是:①加热高锰酸钾制氧气时,水槽中水变成了紫红色,原因。②在做铁丝的燃烧实验时,必须预先在集气瓶中,防止集气瓶破裂。某同学在做这个实验时,未能观察到火星四射的现象,可能原因是。(写出一个原因)得分评卷人三、我会答(共14分)17、写出下列物质的化学符号和颜色。物质名称硫粉氧化镁二氧化锰高锰酸钾化学符号颜色18、写出下列反应的符号表达式,并注明

7、(2)(3)的基本反应类型。(1)磷燃烧;(2)铁在氧气中燃烧,;(3)加热高锰酸钾制取氧气,。19、如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量(1)发生的实验现象是:、当装置冷却到室温后,打开弹簧夹的现象。(2)实验后,若进入集气瓶中的水的体积不到容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是________________________、____________________________。(3)能否将红磷换成木炭(答“能”或“不能”)。得分评卷人四、我会用(共10分)20.右图为实验室用高锰酸钾制取氧气仪器装置,其中有四处主要错误,写出其中的两个:1.___

8、_____

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