三八系列活动.doc

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1、三八妇女节系列活动活动一：谈话：妈妈的最爱活动目标：通过回忆妈妈为小朋友做事情，激发幼儿对妈妈的热爱情感。活动过程：1、三月八日是什么节日？了解妈妈的节日。2、妈妈爱你们吗？怎么爱的？你怎样感受到？3、你们爱妈妈吗？你为妈妈做了哪些事情？4、你想为妈妈说说一句怎样的祝福的话？  活动二：分组：为妈妈装饰服装活动目标：能够利用线条，纹样进行装饰。通过装饰活动，培养幼儿对妈妈的情感活动准备：绘画笔、纸若干活动过程：1、1、                  教师以游戏的口吻提问：“3月8日是什么节日？你喜欢你的妈妈吗？为什么？”2、2、                  小朋友都非常

2、喜欢自己的妈妈，你们想为自己的妈妈话一件漂亮的衣服吗？3、3、                  幼儿进行绘画活动，教师进行观察指导。4、4、                  作品讲评：增强每位幼儿的自信心。  活动三：音乐活动：不再麻烦好妈妈活动目标：1、能唱清歌词，唱准歌调，愿意和教师一起愉快的唱歌。2、知道自己渐渐长大，愿意做一些力所能及的事情，活动准备：椅子摆成半圆形、音乐磁带活动过程：一、听听儿歌。1、教师朗诵儿歌（歌词）。2、你像儿歌中的小朋友一样能干吗？你会干什么？二、学唱歌曲。1、小时候，妈妈帮我们穿衣服、扣钮扣、梳头发、洗手帕，现在我们渐渐长大，都学着自己来做

3、这些事情，不能再麻烦好妈妈了，2、教师范唱歌曲一遍，问：“歌曲中的小朋友自己会做哪些事？”3、教师以歌曲的旋律节奏带领幼儿颂念歌词。4、教师轻声演唱，幼儿大声跟唱。5、完整学唱，启发幼儿边唱边用恰当的动作进行表演。三、仿编歌曲。1、除了歌曲中唱到的这些事，还有哪些事是小朋友自己会做的？2、教师帮助幼儿仿编歌曲。如用“自己来刷牙呀，自己来吃饭呀”等替换到歌曲的第9小节至16小节。3、请幼儿回家后唱给爸爸妈妈听。  活动四：绘画：我的妈妈活动目标：能大胆讲述自己妈妈的样子，知道妈妈的特征，并用绘画的方式画出妈妈。活动准备：绘画材料每人一套活动过程：1.谁知道三月八日是什么节日？是谁的

4、节日？2.你们的妈妈是什么样子的？请幼儿形容自己的妈妈。教师提醒幼儿从妈妈的外貌、发型、衣着来说。3.妈妈是怎么爱你的？请你举例子说说4.今天请小朋友画自己的妈妈，请你画出妈妈的特点，让小朋友猜一猜都是谁的妈妈。5.小朋友作品展示。 活动五：我和妈妈的故事活动目标：在教师引导下，你能够认真注意倾听同伴讲述。在教师引导下，能够比较清楚的围绕主题表达自己的想法和感受。活动准备：活动前，请幼儿和妈妈一起制作“我和妈妈的故事”图书或者绘画。活动过程：1.你的妈妈什么样子？妈妈是怎么爱你的？2.你和妈妈之间发生了那些有意思的事情？或者难忘的事情？3.请幼儿出示自己和妈妈制作的图书“我和妈妈

5、的故事”，请幼儿自己讲述故事，提醒其他幼儿认真倾听。4.同伴间互相讲述自己的“故事书”将图书投放到图书区中，请幼儿在活动区中讲述。 活动六：故事：小乌鸦爱妈妈活动目标：通过倾听和欣赏故事，感受小乌鸦爱妈妈的真实情感，学习关心自己的妈妈能理解故事情节较清楚地讲述故事知道自己长大了，体验做小帮手的快乐。活动过程：教师介绍故事名称引导幼儿说一说：“你知道小乌鸦会怎样爱妈妈吗？”鼓励幼儿说出自己的想法。教师为幼儿生动的讲述故事，通过提问帮助幼儿理解故事内容引导幼儿利用图书讲述故事，帮助幼儿进一步理解故事内容。引导幼儿说一说自己是怎样爱妈妈的？能帮妈妈做哪些事情？让哟而充分表达对妈妈的爱。

6、 活动七：“庆三八”亲子开放：我和妈妈的故事活动目标：感受母爱的宽厚与无私，学习付出爱，以力所能及的方式来帮助妈妈。活动准备：皱纹纸、剪刀、丝带、纸筒等活动过程：1.儿歌：“妈妈和我”2.歌曲：我的好妈妈，不再麻烦好妈妈。3.说说妈妈:小朋友最熟悉、最喜欢自己的妈妈了，谁来说说自己的妈妈长得什么样?最喜欢什么？4.找画像：展示幼儿为自己妈妈画的画，请妈妈找一找自己的画像。5.叠衣服：妈妈一天工作很辛苦，小朋友都长大了，能帮妈妈做很多事。现在请小朋友将自己和妈妈的衣服叠好。6.时装表演：参加活动的妈妈、奶奶、姥姥等进行表演。7.制作红花，献红花:小朋友为妈妈献上自己制作的红花。8.

7、送礼物。请小朋友将自己亲手制作的礼物送给妈妈。