《我会煮饭了》教学设计.doc

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1、17我会煮饭了内容：授课文“我会煮饭了”。要求：理解句子意思，理解课文内容。重点：熟悉煮饭的过程。过程;一、导入课题：同学们你们在家里帮助妈妈煮过饭吗？今天我们一起来学习怎样煮饭。二、讲解课文1、分析课文全文共四个自然段。2、读课文逐段讲解第一自然段;讲“我”学习煮饭。时间:一天中午人物:我事情：按照妈妈教我的办法学习煮饭。第二自然段：讲“我”淘米的过程。先是量米，接着放水轻轻搓，水浑了把水倒掉，让稗子也顺水流掉，并把米里的稻谷和沙粒拣掉，然后再放水轻轻的搓，直到水清为止。这是淘米的一般步骤。第三自然段：讲“我”煮

2、饭的过程。第一句“开始煮饭了”是过渡句。接着按煮饭的先后顺序：先是点着火；待烧开了，“水蒸气把锅盖一个劲地往上顶”时，揭开锅盖；过一会儿拧小火把锅盖盖严闷一会儿，饭就熟了。这是煮饭的一般步骤。第四自然段：讲“我”第一次吃自己煮的饭时的心情。“我”感到饭特别香甜，还得到爸爸妈妈的夸奖，心中十分高兴。三、巩固课文　1、老师概括课文内容，让学生进一步理解句意和课文内容。2、结合课文，教育学生要学做家务，帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活儿。3、思考：（1）淘米的过程是怎样的？（2）“我”煮饭的过程是怎样的?附：板书17、我

3、会煮饭了淘米的过程：量米→倒进→舀水搓洗→水清为止煮饭的过程：点火→烧开→拧小火→盖严