中学关于开展"学生行为规范教育月"活动的方案.doc

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1、中学关于开展"学生行为规范教育月"活动的方案　　中学关于开展”学生行为规范教育月”活动的方案提要：确定以”创建整洁文明校园”为活动目标，以培养学生文明和卫生习惯为核心内容，组织学生（包括老师）围绕校园礼仪物管学堂　　中学关于开展”学生行为规范教育月”活动的方案　　一、指导思想　　为切实加强学生思想道德教育，提高学生的文明素养，根据《中共中央国务院进一步加强未成年人道德建设若干意见》精神，结合我校实际，经研究决定，在全校开展”学生行为规范教育月”主题活动。通过进行遵守校纪校规、法律法规的教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯

2、，自主落实《中、小学生日常行为规范》，全面推进我校的德育教育。　　二、活动安排　　第一周（5月18日至5月22日）　　1、全校”学生行为规范教育月”动员报告（5月19日读报课）；　　2、班级活动：学习”三字歌”，自查自纠。　　第二周（5月25日至5月29日）　　1、全校卫生、仪容仪貌大检查；　　2、主题班会：创建整洁文明校园从我做起。　　第三周（6月1日至6月5日）　　1、着装规范班级评比，班级卫生评比；　　2、班级活动：班级”三字歌”诵读比赛。【奖励办法：每班取前3名（小学一、二年级取一、二、三等奖，其中一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人）】　　第四周（6月8日至

3、6月12日）　　1、校级”行为规范标兵”、”行为规范优秀班级”评比（评选条件及办法见附件一、二）；　　2、班级活动：”纪律在我心中，文明伴我成长”演讲比赛。【奖励办法：每班取前3名（小学一、二年级除外）】　　三、活动要求　　1、每个班级根据本班特点和存在的问题，制定计划，从实际出发，充分发挥主观能动性，把工作细化到每一个学生身上。要求认真切实组织好学生学习诵读《中小学生行为规范三字歌》，把道德教育细化到日常学习生活中。并内化为学生的自觉行为，促使学生良好的行为习惯的养成，使学生精神风貌、校容校貌发生根本转变。　　2、确定以”创建整洁文明校园”为活动目标，以培养学生文

4、明和卫生习惯为核心内容，组织学生（包括老师）围绕校园礼仪、生活礼仪、社会礼仪，有步骤、分层次、创造性地开展多种文明礼仪教育实践活动，使学生做到文明说话、文明用餐、文明行路、文明乘车、爱护环境。　　3、每个班级要对本班学生进行全面的个人规范检查，并展开评比，对表现优秀的同学授予”行为规范标兵”称号，同时结合”三项竞赛”活动，对班级进行量化评比，适当加大班级卫生检查得分的权重。　　四、组织领导　　1、成立主题教育月活动领导小组。陈兵任组长，周进贵任副组长，张艳明、唐绍能、李子雄、郭贵平、张仲谋、张安孟、徐媛萍及各班主任为组员，领导小组办公室设学生处和校团委，由唐绍能、徐

5、媛萍具体负责实施。　　2、各班要及时总结主题教育活动中的成功经验和做法，并始终坚持贯穿于教育教学中，不断创新工作方法，着力提高工作效率，确保工作的长效性。　　XX市第十四中学学生处　　共青团XX市第十四中学委员会　　20XX年5月18日物管学堂