上学期小学数学教研组工作计划.doc

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1、上学期小学数学教研组工作计划上学期小学数学教研组工作计划上学期小学数学教研组工作计划　　上学期小学数学教研组工作计划提要：针对学生的个别差异，抓好培优补差工作,大面积提高教学质量。要抓好后进生的转化工作。作为一名教师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们物管学堂　　上学期小学数学教研组工作计划　　新的学期，新的起点、新的目标、新的希望，新的举措、新的成效。让我们小数教研组所有的老师们在新学期一如既往、精诚团结、共同开创新学期的教学教研新局面！为了更好地落实数学教研组的工作，为了让教师们更好地发展，为了让我们

2、的数学课堂充满勃勃活力和生机，为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下：　　一、工作思路和目标：　　以学校“走向名校，走向名师，走向名生”的战略思想为指导，以“教学质量”为主题，采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。　　二、目标任务：　　1、认真学习洋思中学的经验，积极进行“先学后教，当堂落实”教学模式的经验。加强数学课堂改革力度，积极开展教学竞赛活动，提高现代化教学水平，切实优化数学课堂教学，

3、充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。　　2、发展上学期数学教学成果，提高数学教学质量，使各年级数学成绩在月考中达到学校规定的标准。　　3、关注课堂教学，提高课堂教学效率和质量。教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，大力提倡研究性学习、发现性学习、尝试性学习和实践性学习。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上，提高课堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。　　4、认真重视抓好教科研，提高教师的理论素养。全体教师应树立科研兴教思想，在平时的教学中加强研究，

4、积累素材，期末每人上交一篇教学论文。　　5、尝试举办数学活动周，高年级以奥数为主题，低年级以速算为主题，以激发学生对数学学科的探求欲望。　　6、协助教务处抓好教育教学研究工作，提高各班教学质量。　　三、主要措施：　　1、教研组长配合教务处对数学教学的指导和管理，以抓”课堂常规”为突破口，严格执行学校教务处的计划。　　2、坚持每周三的教研活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，教研活动以听课+交流+反思的过程进行，通过上公开课——组织听课——讨论评议，课后写好课后反思，以此改进教学方法

5、，深化教学改革，共同提高教育教学水平。　　3、协助教务处不定时深入课堂检查”常规”执行情况，尤其是备课质量、作业批改和辅导学生的情况检查。本期教师互相听课每月不少于3节，一学期不得少于15节。　　4、严格备课制度。坚持周前备课，教案的备写要规范化，教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。　　5、严把作业质量关，对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四

6、精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。　　6、要提高学生学习数学的兴趣。努力提高课堂质量，每堂课要以新理念为指导，根据学生的实际情况设计教学方案，力求把数学课上得生动、有趣，使学生乐学、爱学。　　7、针对学生的个别差异，抓好培优补差工作,大面积提高教学质量。要抓好后进生的转化

7、工作。作为一名教师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的数学，让他们在数学学习上有所进步，以提高数学成绩的合格率。　　2013年下学期数学教研组工作安排　　九月份：　　1、制定教学计划；　　2、制定培优辅差计划；　　3、教学常规检查；　　4、规范备课和作业批改；　　5、学习“洋思中学”数学教学模式；　　6、新教师汇报课。　　十月份：　　1、作业批改检查；　　2、月考质量分析；　　3、数学模式执行情况检查；　　4、数学教学模式研讨。　　十一月份：　　

8、1、开展校内公开课；　　2、期中考试质量分析；　　3、教学常规检查；　　十二月份：　　1、教学进度、备课、作业检查；　　2、月考质量分析；　　3、数学活动周安排。　　一月份：　　1、教学常规检查；　　2、做好期末复习工作；　　3、撰写教学论文一篇。物管学堂