历史网站系统—计算机毕业设计(论文)

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1、历史网站系统姓名:学号:专业:历史摘要随着计算机及网络技术的飞速发展,Internet/Intranet应用在全球范围内日益普及,当今社会正快速向信息化社会前进,信息自动化的作用也越来越大。从而使我们从繁杂的事务中解放出来,提高了我们的工作效率。本论文主要阐述一个功能比较强大的历史网站系统的后台操作过程及一些关键技术。该系统信息来源主要由用户直接添加,通过管理员审核后,在网站上发布出来,以供大家共同欣赏。本系统包含有九大模块,网站简介、新闻中心、风景名胜、历史书库、、联系我们、历史人物、网站荣誉、留言板。本系统主要让社会各界能更好的了解本历史,欢迎对本历史

2、的发展提出更多宝贵留言。该历史网站系统是前台应用DreamweaverMX2004、FireworksMX2004、FlashMX2004等软件,后台结合ASP编程技术开发出来的。关键词:用户管理,历史网站,ASPAbstractAlongwithcomputerandnetworktechnologyrapiddevelopment,Internet/TheIntranetapplicationpopularizesdaybydayintheglobalscope,nowthesocietyfasttothebecominganinformationba

3、sedsocietysocietyadvance,theinformationautomationfunctionalsomoreandmoreisbig.Thuscausesustoliberatefromthenumerousanddiversebusiness,enhancedourworkingefficiency.Thepresentpapermainlyelaboratesafunctionquiteformidableschoolwebsitesystembackstageoperatingprocessandsomeessentialtec

4、hnologies.Thissysteminformationoriginatesmainlydirectlyincreasesbytheuser,verifiesafterthemanager,Issuesinthewebsite,Byforeverybodytoappreciatetogether.Thissystemcontainshasninebigmodules,theschoolsurvey,thenewscenter,thecampusscenery,thelibrary,theinformationresource,contactswith

5、us,theteacherelegantdemeanor,theschoolhonor,themessagecenter.Thissystemmainlyenablesthesocietyfromallwalksoflifebetterunderstandingthisschool,welcometoproposemorepreciousmessagestothisschooldevelopment.ThisschoolwebsitesystemistheonstageappliessoftwareandsoonDreamweaverMX2004,Fire

6、worksMX2004,FlashMX2004,thebackstageunifiestheASPprogrammingtechnologydevelopment.Keyword:Theusermanagement,theschool,ASP目录摘要2Abstract3目录4第一章概述51.1系统开发目的51.2技术可行性研究5第二章开发平台介绍72.1开发语言介绍72.2什么是ASP72.3ASP的产生92.4ASP与IIS92.5ASP的内部特点102.6利用ADO访问数据库12第三章数据库设计163.1利用ASP进行动态数据查询163.2ASP访问数

7、据库17第四章总体设计214.1系统详细调查214.2数据流图214.3软件模块结构设计224.4数据库设计23第五章系统的实现255.1动态网站的优点265.2主窗口界面275.3新闻添加窗口285.4网站简介窗口295.5历史人物模块设计315.6留言板窗口模块设计31总结与展望33致谢34参考文献35概述1.1系统开发目的这次我做的这个网站是一个动态历史网,运用asp编程。实现后台管理。如今商业发展,金融与市场更加的具备开拓性。我觉得做这个网站很有它现实的价值和意义;(再则,可以通过这次设计,提高我本身的水平,对进一步和社会接洽并成为祖国可靠的栋梁具

8、有促进推动的作用。实际上在这设计里面,我们可以获得许多宝贵的实践经

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