高校思想政治教育改革-创新型人才培养 .doc

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1、高校思想政治教育改革:创新型人才培养高校思想政治教育改革:创新型人才培养高校思想政治教育改革:创新型人才培养高校思想政治教育改革:创新型人才培养高校思想政治教育改革:创新型人才培养　　1高校创新型人才培养和思想政治教育　　创新型人才及创新型人才培养的含义　　创新型人才是指具备创新精神、创新能力，同时能合理运用创新能力，在一定工作岗位上创造性地解决问题并取得创新成果，而且能够将其成果应用于社会的人才。联合国教科文组织指出，创新人才是以会做人、会做事、会学习、会共处为四大支柱的，具备知识素质、能力素质、道德素质等综合

2、素质，具有学习能力、创造能力、竞争能力、合作能力及抗挫折能力的新型人才。由此可见，创新人才不仅是具备一定素质能力的全面发展的人才，更是不断取得创新成果，对社会做出贡献的人才。加强创新人才的教育培养是重中之重，而高校教育扮演着越来越重要的角色。创新型人才培养由创业教育主导，创新教育就是培养学生创新精神、创造能力的教育，是高校教育中高层次的综合素质教育，是高校思想政治教育工作的核心内容。从教育的层次划分，高等教育的职能之一就是对学生进行创新精神、创新能力的培养。高校思想政治教育在培养创新型人才的过程中既要加强对学生创

3、新精神的培养，更要重视学生创新、创造能力的培养。　　高校思想政治教育的内涵与功能　　思想政治教育是指社会群体或组织用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对受教育对象进行有目的、有计划、有组织的积极影响，使之形成符合社会需要的、有一定思想品质的人。高校思想政治教育是指在高等学校这类特殊的社会组织中对学生进行的思想政治教育，其任务是用马克思主义理论对学生进行思想政治教育，使学生熟练掌握马克思主义的基本观点及基本理论，在社会实践中，学会利用马克思主义基本观点和基本理论去认识分析和解决实际问题，从而树立科学的世界观、人生

4、观、价值观，形成高尚的思想道德品质、坚持正确的政治方向、增强使命感和责任感，把学生培养成为“有道德的人”和“高尚的人”。高校思想政治教育的目标是培养德智体等方面全面发展的创新人才。健全的人格是创新人才的核心要素。　　2高校思想政治教育对培养创新型人才起促进作用　　高校思想政治教育对培养大学生创新精神起促进作用　　首先，高校思想政治教育为培养大学生创新精神提供精神动力。创新是对现有事物的辩证否定，是对原有事物的一种继承和发展，创新精神不是随性的，是一种积极上进、勇于争取的开拓精神。只有具备这种精神，才能激发创新热情

5、，开展创新活动，保证创新行为成功地转换为有价值的创新成果。思想政治教育中所蕴含的不畏艰难、困苦的精神正是创新教育所需要的、创新型人才所必须具有的精神。思想政治教育所树立的积极的世界观、人生观和价值观，对于培养大学生百折不挠、拼搏进取的创新精神有着积极的推动作用。其次，思想政治教育为提高大学生创新精神的自觉性提供动力。思想政治教育最主要的过程是促使大学生把外在的社会需求转换为自身内在的需要，把大学生培养成为符合中国特色社会主义国家建设需要的人才，通过思想政治教育，让大学生自觉地投入到祖国的建设和发展中去。而个体的创

6、新不是被动的，是完全自觉的行为，思想政治教育就是要让这种创新型人才的自觉性发挥至最大化，让这种自觉转换为大学生的创新能力、创新实践。思想政治教育通过全过程、全方位育人，增强大学生创新精神培养的自觉性，进一步促进大学生自身由理论学习向实践操作转化。　　高校思想政治教育对大学生创新能力的培养起到促进作用　　创新能力就是面对人类社会能够积极主动地提出新问题、解决新问题、创造新东西的能力。创新能力每一个正常人都拥有，但并不是每个人都能在恰当的时机把创新能力发挥出来。要想让每个人的创新能力发挥出来，思想政治教育起到一定的促

7、进作用。主要表现于：思想政治教育在培养人的过程中使人的创新能力由“隐性”到“显性”。而这种促进是通过帮助大学生树立正确的学习目的，端正学习态度，激发学习热情，通过强化学习动力这种途径完成，从而促进受教育对象掌握新知识，并学会主动获取知识，为创新、创造活动打下坚实的基础，同时在此基础上也激发大学生的创新热情，提高他们的创新能力。　　3探索有利于创新型人才培养的高校思想政治教育新模式　　改变传统的教育方法，营造自由创新的学术氛围　　在传统的教学过程中，教师习惯让学生掌握书本知识和书面应试能力，而忽视对学生创新精神的激

8、励，并没有建立起学生自主探索学习和自我成才的实践教学的激励机制。教师在教学中不充分调动学生的自主性，学生创新能力也无从发挥；课程设置上，有些内容研究性、前沿性和实用性不足，学生知识面狭窄，学习兴趣和运用能力不足，成为学生发挥创造性的障碍。这就需要思想政治教育工作者打破传统的教育方式，要坚持以学生为本的教育理念，把培养学生的创新精神、创新能力放在首位，发挥学生的主体作用，培