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时间:2020-04-20
《网络文化减弱中国语言文化综述.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、网络文化减弱中国语言文化首先,我方认为,网络语言是指常用在网络上的一种汉字、数字、外文、符号杂糅而成的极不规范的语言。它虽包含了各种外语、方言·俚语、拼音缩写、谐音误植、各种象形符号和规范的中国语言的因素,但它不是将这些语言因素有机地·多元地组合起来,而是无序的扭曲和重新解构,它的本质是“四不像”。因此尽管网络语言中包含了部分中国语言文化的元素,但是这并不能证明网络语言文化就是中国语言文化的一部分,自然也不能表明网络文化在本质上能丰富中国语言文化。其次,我方仍然要强调“文化”二字。文化具有稳定性和传承性,语言文化尤为如此,作为一种大家约定俗成的日常交流工
2、具,语言需要在长期内保持稳定。而网络语言一直在不断的变化和淘汰之中,并且由于网络这个特殊载体的现实虚拟性,使之呈现出很强的随意性和不规范性,网络文化所依托的载体即决定了其不能丰富中国语言文化。再次,对方辩友方才提到了丰富(的定义),并称网络语言作为一种具有代表性的互联网文化,对人们的生活产生了一定影响,因而丰富了中国语言文化。但是对方辩友有没有想过,这种“丰富”只是一种表面现象?而这种所谓的“丰富”,恰恰是建立在了已经冲击和减弱的基础之上。什么是冲击减弱呢?冲击的定义是受到干扰和打击而产生不良影响。减弱则是直接使原本强盛的事物变得疲软。网络语言的形式混乱
3、杂糅,冲击了传统中国文字的象形美和意蕴美,减弱了中国公民的审美情趣;网络语言的语法错乱,冲击了中国语言合理的语法结构,减弱了中国正规语法传播士气;网络用语极大的随意性,冲击了严谨的中国语言文化体系,减弱了中国公民使用语言的严谨意识;网络语言的过度简化反倒造成其语义不明、晦涩难懂,给人们的日常交流带来了混乱与冲击;另外部分网络语言的低俗化,更给中国的青少年蒙上了一层阴影。试问如此的网络文化是如何丰富中国语言文化的?最后,对方辩友也提到,网络语言在日常生活中的使用越来越频繁,可谓是大行其道。但是我们需要提醒对方辩友的是,恰恰是因为网络语言的大肆使用,中国语言
4、文化的生存空间受到了严重的挤压,中国语言文化的传承面临着严峻的挑战。试问网络文化如此冲击中国语言文化,如此减弱其生存和传承的必然性,又如何能切实地丰富中国语言文化呢?
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