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时间:2020-04-20
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1、科学实验报告单(四、一)四年级上册班次实验组别时间年月日实验者实验名称:室内室外温度的测量与比较实验目的:比较室内与室外的温度。实验器材:温度计、温度填充图实验步骤:1、测量室内的温度,记住测得的温度和测量的地点;2、测量室外的温度,记住测得的温度和测量的地点;观察到的现象:实验结论:科学实验报告单(四、二)四年级上册班次实验组别时间年月日实验者实验名称:气温的测量实验目的:气温是指在室外阴凉、通风的温度,每天应选择同一时间来测量气温实验器材:布置分小组记录一天中清晨、上午、中午,下午和傍晚的气温。每组一张温度填充图、一支温度计。实验步骤:
2、1、用温度计测量一天中不同时间的气温;2、测量清晨、上午、中午、下午、傍晚的气温(选择同一地点);3、把测得的气温填入表格。观察到的现象:1、一天中()的气温高;()的气温低;2、一天中的气温的变化是:()实验结论:科学实验报告单(四、三)四年级上册班次实验组别时间年月日实验者实验名称:测量向阳处和背阴处的温度实验目的:比较向阳处和背阴处的温度实验器材:温度计、温度填充图实验步骤:1、测量向阳处的温度,记住测得的温度和测量的地点;2、测量背阴处的温度,记住测得的温度和测量的地点;观察到的现象:1、()的气温高;()的气温低;2、测量气温时应
3、该选择()的地点。实验结论:
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