【精选资料】小功率调幅发射机的设计-毕业设计开题报告

【精选资料】小功率调幅发射机的设计-毕业设计开题报告

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1、HEFEIUNIVERSITY毕业设计(开题报告)题 目小功率调幅发射机的设计系  别电子信息与电气工程系专  业通信工程班级09级通信工程(2)班 姓 名乔宽指导老师顾涓涓完成时间2013-3-25  合肥学院电子信息与电气工程系毕业设计(论文)开题报告学生:乔宽班级:09通信工程2班论文题目小功率调幅发射机的设计导师姓名顾涓涓可行性方案分析要求包含以下几个主要部分:(不少于1500字)研究背景、主要内容、设计方案、技术路线、关键问题、时间安排参考文献[1]聂典.Multisim10计算机仿真在电子电路设计中的应用[M].北京:电子工业出版社,2008.[

2、2]聂典.基于Multisim10的51单片机仿真实战教程——使用汇编和C语言[M].北京:电子工业出版社,2010.[3]谢嘉奎.电子线路非线性部分(第四版).北京:高等教育出版社,2006.12[4]张肃文.高频电子线路[M].北京:高等教育出版社,2007.11[5]刘全.通信电子线路[M].武汉:武汉理工大学出版社,2005.1[6]于海勋,郑长明.高频电路实验与仿真[M].北京:科学出版社,2005.8开题小组及教研室意见开题小组签名:年月日注:可行性方案分析可另附面。附:可行性方案小功率调幅发射机的设计一.研究背景调幅技术目前正广泛应用于通信与广

3、播技术中,远距离世界性的信息传播使得调幅技术展现了更大的应用空间,如何更高效率的传播有用信息,而且使信号的失真度达到最小,是下一代调幅技术需要研究的主要方向。调幅技术也是其他通信技术研究的基础,通过研究调幅相关技术,能够对未来通信技术的发展产生更深远的认识。调幅发射机常用于通信系统与其他无线电系统中,在中短波领域应用极为广泛,由于调幅简便,占用频带窄,设备简单等优点,因此在发射机系统中应用非常广泛。二.主要内容此设计要实现:1技术指标:输出功率:5—8mW发射范围;50—100m中心频率:6-10MHZ工作频率:1-6MHZ,发射功率::Po≥5mW调幅度:

4、50%,总效率ηc≥40%,发射范围:≥5m非线性失真(包络失真小于10%),噪声电平小于1%2设计要求:(1)要求学生所学高频电路、模拟电路通信原理及计算机辅助设计等课程的知识,设计出总体方案;(2)进行理论设计及可行性方案论证,在此基础上研制出产品模型;(3)用Multisim设计软件完成设计仿真,完成电路实现;三.设计方案方案设计阐述太简单,思路不够明确发射机的主要任务是要完成有用的低频信号对高频载波的调制,将其变为在某一中心频率上具有一定带宽,适合通过天线发射的电磁波发射机一般分为三个部分:高频部分,低频部分和电源部分根据设计要求,要求工作频率为6M

5、Hz,输出功率为8mW。由于输出功率小,因此总体电路具有结构简单,体积较小的特点。其总体电路结构可分为载波振荡电路;单音振荡电路(电报功能);音频放大电路;振幅调制电路;带通滤波电路;缓冲放大电路等。方框图内容标识不清楚四.技术路线(1)主振器:采用石英晶体振荡器,石英晶体振荡器具有较高的频率稳定度,在选择合适的偏置电路的情况下,频稳度可达到10-11数量级。(2)缓冲隔离级:采用射极跟随器电路。(3)语音放大级电路:采用LM386进行语音功率放大。(4)幅度调制电路:采用模拟乘法器作为调幅电路。(5)高频谐振功率放大器:采用两级功放电路。五.关键问题(1)

6、各级单元电路之间的稳定工作没有干扰现象(2)解决寄生振荡等问题六.时间安排按每周来安排,内容要具体。第1至4周实习并准备开题报告,了解单片机的有关概念;第5至6周收集各部分的相关知识,完成开题报告;第7至8周查找相关资料,购买各种器材,绘制电路原理图第9至13周根据原理图设计并焊接实物;第14周撰写论文,准备结尾工作。——附加三严三实文档——中国电子科技集团领导分赴联系点指导基层“三严三实”第三次专题学习研讨11月12日,河北石家庄通信事业部,江苏无锡中科芯(58所),中国电科党组书记、董事长熊群力,党组副书记、总经理樊友山于同日分赴联系点单位,参加指导“三

7、严三实”第三次专题学习研讨。  党组成员联系点,是中国电科党组为贯彻落实中央从严治党要求,结合集团公司实际出台的重点工作事项。每年年初确定每位党组成员联系点单位,以三年为一个周期实现成员单位全覆盖,既强调以上率下,又加强交流互动。  “三严三实”第三次专题学习研讨会,是按照中央指示精神和集团公司党组统一部署开展的重要会议,旨在通过扎实推进专题学习教育,与抓巡视整改相结合,转变认识,谋划发展。  本次专题学习研讨会主题聚焦“严以用权,真抓实干,实实在在谋事、创业、做人,树立忠诚、干净、担当的新形象”,各单位主要领导率先垂范,结合自身学习和工作实际,谈理解,讲认

8、识,查摆问题,分析原因,明确下一步工作思路和举措,涤

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