制定学习目标.doc

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1、高考冲刺目标核心考点解析高考前的冲刺期他的目标是完全不一样的，所以我们老师定目标一定是针对学生的实际。每个学生在这种情况下定自己的指标，定出目标来，我觉得这个才是工作的最起始的第一步，很重要，但实际上真正的落实目标，这个工作才是最最重要的。举个例子说，比如说高三最后一个学期冲刺期，那么我们从一模开始到二模到最后的高考，我们每个学生都要有高考目标奔哪个大学去这是最重要的，同时我们还要有具体的目标，比如说我的一模目标是什么，我的二模目标是什么，定完目标以后，我们要指导学生你在实现这个目标的过程中应该怎么做，那每一

2、个，我们可以说细化到，尤其到后期我们会细化到每一天目标是什么，怎么做，然后让学生在这个记事本上一项一项勾画掉，这样的话才能确保短期目标实现了，中期目标才能实现，中期目标实现了才能实现长期目标。一、复习要有计划性“凡事预则立，不预则废”，要取得好的复习效果，必须先订立一个复习的计划，做到有的放矢。二、复习时应该注意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体安排、学会调整休息等。根据人脑的记忆特点，我们在复习时，不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识，一般地认为，人们对于某一知识的完全掌握，至少需要

3、六至七遍。所以，我们在复习时，应该注意反复，不断地复习，争取能够将书本知识完全掌握。记忆是建立在理解的基础上的，感觉到了东西我们不能够理解它，只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。记忆是一个复杂的过程，在复习时，不能眼睛只盯着书本，在我们看一段书后，应该抬起头来，好好思考，尝试回忆，看我们刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了。所以，在复习的过程中，我们是脑筋动得最快的时期。三、复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础之上，对各科知识进行梳理和归纳，使知识系统化。这些复

4、习的目标是查出所有理解上的障碍，为全面而准确地记忆打下可靠的基础。复习完一个章节，就在不看课本只看笔记的情况下，把课本中的知识点一一地过一遍。遇到记不起来的地方或理解得不是很透彻的地方，再翻开课本看看，这样就会加深印象和巩固记忆。复习要明确重点、难点。对每一个知识结构及其知识点中的重点，深刻理解，突破难点，把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题训练，提升实战能力。复习应当彻底掌握基本知识，使各个知识点整体化、有序化、自控化、实用化，便于指导技能操作，进行思维训练。经过解题复习，使记忆率达到95%以上。

5、四、在复习的过程中，我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。一般地说，我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的，时间一长，我们的思维就可能处于停滞的状态，所以我们应该合理地安排时间，争取在晚自习中将所学的五门学科都能够安排一定的时间，这样保证大脑的高效率。语文学的比较好，这个是你的优点。你说你的初中学习很厉害，那么你现在心里还肯定有初中的那种学习态度，那么首先端正一下学习态度，成绩不是说你想提升就提升的，听你的说的样子就是高中几乎可以说是根本就没学，那么现在还有7个月的时间，你想把自己的成绩提升一下，尽你最大

6、的努力，我想你要是想考一个好的大学是几乎没有希望了，你只能考一所转科院校之类的大学，本科几乎可以说是概率为0，我指的是1本和2本，3本现在花钱就能进，我这个说的是你现在要在心里有一个很明确的目标，而不是没有目标，或者目标远大之类的，目标远大没有错，但是对于你的情况是非常错误的。至于学习计划，理科和文科我觉得一样，真的，都需要记忆，人们都说文科记忆的东西特别多，但是理科的应该说和文科的一样，只是记忆的东西不一样而已，那么对于你，你现在最好是在学校找个理科方面的几个老师给你在课下补习，你只要求他们给你补习基础性的

7、东西，从高一开始的，7个月的时间我想补习基础的应该很够了，至于平时上课老师讲的你也可以试着去听，因为明年1月末1轮复习完毕，中间还有很多时间，而且课堂时间比较多，所以你要尽量去把补习老师和课堂老师讲的能联系在一起，这样的进度你要是跟上，那么考个大学问题不大，现在想起来好好学习，那么意思是说1轮开始你还是没好好跟着学，因为课堂老师1轮复习主要就是基础知识，而且是从高一到高三的所有基础知识，包括课本，当然老师的速度肯定快，你也跟不上老师的进度，所以你现在只能找各科的老师给你补习，当然要花钱了，我们这边学校的好多老

8、师都给高三的补习，你们那里也应该有，找补习老师带着你掌握基础知识，老师也愿意，因为老师也不是那么难，那么复杂，对老师来讲容易，所以各科的老师会给你补习的，对于你的情况了解，找老师补习是你唯一提升成绩的出路，千万记住要让老师从高一开始讲最基础的各科的知识，不会就问，不懂就问，错了就问，老师让你做什么你就做什么，千万不要再有一点时间去玩了，大学毕业你玩的时间多的是，重要补充：1：刚开始补习的一段时间放弃