陕西省重点小学六年级数学上学期每周一练试题D卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前陕西省重点小学六年级数学上学期每周一练试题D卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、把化成最简整数比是（），比值是（）。2、甲乙两数的和是28，甲与乙的比

2、是3：4，乙数是（ ），甲乙两数的差是（ ）。3、把一张边长是6cm的正方形纸卷成一个最大的圆柱（接头处不重叠），这个圆柱的侧面积是（）cm²。4、六（1）班今天到校48人，请病假1人，请事假1人，该班出勤率是（）%。5、某车间有200人，某一天有10人缺勤，这天的出勤率是（）。6、一项工程，甲单独做要6小时完成，乙单独做要9小时完成。甲、乙合做，完成这项工程要（）小时。7、在一个盒子里装了5个白球和5个黑球，球除颜色外完全相同。从中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是()。8、瓶内装满一瓶水，倒出全部水的1/2，然后再灌入同样多的酒精，又倒出全部溶液的1/3，

3、又用酒精灌满，然后再倒出全部溶液的1/4，再用酒精灌满，那么这时的酒精占全部溶液的______%。9、一个底面半径为1dm的圆柱形木材，横截成两端后，表面积增加了（）dm2。10、若5ａ＝3ｂ（ａ、ｂ均不为0）那么ｂ：ａ＝（）：（）。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、下列各式中，是方程的是（）。A、5＋x＝7.5B、5＋x>7.5C、5＋xD、5＋2.5＝7.52、种一批树，活了100棵，死了1棵，求成活率的正确算式是（）。3、选项中有3个立方体，其中不是用左边图形折成的是（）。4、把35%的“％”去掉，原数就（）。A．扩大100倍　　　　

4、　B．缩小100倍　　　　C．大小不变5、把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段，表面积增加了()。A、3.14平方分米B、6.28平方分米C、12.56平方分米6、两根同样长的电线，第一根用去3/4米，第二根用去3/4，两根电线剩下的部分相比（）。A、第一根的长B、第二根的长C、一样长D、不确定7、一根2米长的绳子，第一次剪下它的50%，第二次剪下0.5米，（）次剪下的多。A、第一次B、第二次C、两次一样多D、无法比较8、一支钢笔的原价10元，先提价20%，再打八折出售，现价是（）。A.12B.10C.9.69、把10克盐溶于40克水中，盐与盐水重量的比

5、值是（）。10、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（）米。A、30B、－30C、60D、0三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）一个正方形的边长增加5%，它的面积也增加5%。2、（）圆柱的底面半径和高都扩大为原来的3倍，则体积扩大为原来的9倍。3、（）从1-20这20个自然数中，其中共有质数9个。4、（）1m的3/8和3m的1/8一样长。5、（）分数除法的意义与整数除法的意义相同。第4页共4页6、（）李师傅加工了102个零件，有两个不合格，合格率是100%。7、（）李师傅做

6、101个零件，全部合格，合格率就达到了101%。8、（）真分数除以假分数的商一定比1小。9、（）圆周率等于3.14。10、（）在40克的水里放10克糖，糖占糖水的1/5。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、脱式计算（能简算的要简算）。2、列式计算。3、列式计算。甲数比乙数多20%，（1）甲数是乙数的百分之几？（2）乙数比甲数少百分之几？（3）甲数是甲乙两数和的百分之几？五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、请根据下面的统计图回答下列问题。⑴、（ ）月份收入和支出相差最小。⑵、9月份收入和支出相差（ ）万元。⑶、全年实际收入（ ）万元。⑷、

7、平均每月支出（ ）万元。⑸、你还获得了哪些信息？____________________________________________________________________________________________________2、图象表示一种彩带降价前后的长度与总价的关系．请根据图中信息填空。第4页共4页（1）降价前后，长度与总价都成______比例。（2）降价前买7.5米需______元。（3）这种彩带降价了________%。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、某小学开展第二课堂活动，美术小组有25人，比航模小组的人数多4

8、1，航模小组有多少人？（先写出等量关系