青海省2020年六年级数学上学期开学考试试题D卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前青海省2020年六年级数学上学期开学考试试题D卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、方程1.5x－0

2、.4x=0.8的解是x=________。2、在比例尺是1∶15000000的地图上，图上3厘米表示实际距离()千米。3、学校在医院南偏西30º约600米的方向上，那么医院在学校（）偏（）（）度约600米的方向上。4、小军每天上学先向北偏东35º方向走150米，再向正东方向走200米到学校，他每天放学先向正西方向走200米，再向（）方向走150米到家。5、六（1）班男生人数占全班人数的3/5，女生占全班人数的（）%，女生比男生少（）%，男生是女生的（）%。6、把一张边长是40厘米的正方形纸片，卷成一个最大的最

3、大圆柱形纸筒。它的底面周长是（）厘米，高是（）厘米。7、把5克农药放入1000克水中，农药重量与药水重量的最简整数比是（）。8、从（）统计图很容易看出各种数量的多少。（）统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。9、把3米长的绳子平均分成8段，每段是全长的()，每段长()。10、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，底面积也相等，圆柱的高是1.2米，圆锥的高是()米。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、用一块长是10厘米，宽是8厘米的长方形厚纸板，剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方

4、厘米。A、80B、40C、642、要表示一位病人一天体温变化情况，绘制（）统计图比较合适。A、扇形B、折线C、条形3、在2、3、4、5这四个数中，一共可以找出（）对互质数。A、4B、5C、64、小正方形的边长为m米，大正方形的边长为3m米，则小正方形与大正方形的面积比是（）。Α、3:1Β1:2С1：9D.无法确定5、下列各数中能化成有限小数的是（）。A、123B、211C、656、一根绳子，截下它的2/3后，还剩2/3米，那么（）。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较7、一个圆和一个正方形的周长相等

5、，他们的面积比较（）。A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大　　8、一件商品，先提价20%，后又降价20%，现在的价格与原来相比，（）。A、提高了B、降低了C、不变D、无法确定9、把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段，表面积增加了()。A、3.14平方分米B、6.28平方分米C、12.56平方分米10、把一个边长3厘米的正方形按2:1放大后正方形的面积是（）平方厘米。A、12B、18C、36三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）真分数除以假分数的商一定比1小。2、（）圆柱的体积一

6、定，底面积和高成反比例。3、（）出勤率不可能超过100%。4、（）大于零的数除以真分数，商一定比这个数大。5、（）三角形的面积等于等底等高平行四边形面积的一半。6、（）女生人数比男生多1/5，则男生比女生少1/6。7、（）一种商品降价30%销售，就是打3折销售。8、（）等边三角形一定是等腰三角形。9、（）比的后项不能为零。10、（）甲数的1/4等于乙数的1/6，则甲乙两数之比为2：3。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、直接写出计算结果。第4页共4页2、直接写得数。46+315=12.8-7.6=

7、25×28=3.14÷0.1=0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=3、解方程。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、某种商品，原定价为20元，甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方促销．甲店：降价9%出售．乙店：打九折出售．丙店：“买十送一”．丁店：买够百元打“八折”．（1）如果只买一个，到______商店比较便宜，每个单价是______元．（2）如果买的多，最好到______商店，因为买______个以上，每个单价是_____元．2

8、、为了创建“文明城市”，交通部门在某个十字路口统计1个小时内闯红灯的情况，制成了统计图，如图：（1）闯红灯的汽车数量是摩托车的75%，闯红灯的摩托车有______辆，将统计图补充完整．（2）在这1小时内，闯红灯的最多的是________，有________辆．（3）闯红灯的行人数量是汽车的________%，闯红灯的汽车数量是电动车的______%．（4）看了上面的统计图，你有什么想法？六、应用题（