陕西省2020年六年级数学【下册】强化训练试题C卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前陕西省2020年六年级数学【下册】强化训练试题C卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、小明集邮的数量占小华的2/3

2、，把（）看作单位“1”。2、6/5的倒数是（），（）的倒数是它本身，（）没有倒数。3、一个正方体木块的棱长是2dm，现在把它削成一个最大的圆柱。削成的圆柱侧面积是（）dm2，削成的圆柱的体积占原来正方体体积的（）%。4、1/8的倒数是（）；1的倒数是（）；0.35的倒数是（）。5、2.05L=（）L（）mL3小时45分=（）时6、小刚将一张长方形纸的40%涂上蓝色，将剩下部分的3/5涂上红色，涂上红色的部分是这张纸的（  ）。7、把7/10米长的铁丝平均分成7份，每份是这根铁丝的（），每份长（）米。8、一个圆柱与一个圆锥体

3、积相等，底面积也相等。已知圆柱的高是12厘米，圆锥的高是（）。9、一个底面半径为1dm的圆柱形木材，横截成两端后，表面积增加了（）dm2。10、一个三角形的三个内角度数比是1：2:3.这是一个（）三角形。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、要表示一位病人一天体温变化情况，绘制（）统计图比较合适。A、扇形B、折线C、条形2、既能反映增减变化，又能反映数据多少的统计图是（）。A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图3、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元，月利率是0.12%，到6月5日，他可以得到税后利

4、息是多少元？（税后利息为5%）正确的列式是（）。A、2000×0.12%×（1-5%）B、2000×0.12%×2C、2000×0.12%×2×（1-5%）D、2000+2000×0.12%×2×（1-5%）4、等底等体积的圆柱和圆锥，圆锥高9分米，圆柱高（）分米。A、9B.18C.3D.275、下列图形中对称轴条数最少的是（）。A.正方形B.长方形C.三角形D.圆形6、把35%的“％”去掉，原数就（）。A．扩大100倍　　　　　B．缩小100倍　　　　C．大小不变7、把10克盐溶于40克水中，盐与盐水重量的比值是（）。8

5、、估算38×51的计算结果大约是()。A、1500B、2000C、24009、下面各组数中互为倒数的是（）。10、一种录音机，每台售价从220元降低到120元，降低了百分之几？正确的列式是（）。A、120÷220B、（220-120）÷120C、220÷120D、（220-120）÷220三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）假分数的倒数都小于1。2、（）如果甲比乙多20%，则乙比甲一定少20%。3、（）比的后项不能为零。4、（）甲数比乙数多20%，乙数就比甲数少20％。5、（）当2χ＝5у，у与χ成反

6、比例。6、（）分数除法的意义与整数除法的意义相同。7、（）一个自然数（0除外）与分数相除，积一定大于这个自然数。8、（）任何一个质数加1，必定得到一个合数。9、（）一个数不是正数就是负数。10、（）圆周率等于3.14。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、用递等式计算。（可用简便算法）第3页共3页2、求未知数x。3、列式计算：五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、计算阴影部分的面积。(单位：cm）2、画图分析：有一个水池里竖着一块牌子，上面写着“平均水深1.5米”。某人身高1.75米，他不会游泳，如果不

7、慎掉入水池中，他是否有生命危险？为什么？六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、两列火车从甲乙两地同时相对开出，4小时后在距中点48千米处相遇。已知慢车是快车速度的，快车和慢车的速度各是多少？甲乙两地相距多少千米？2、迎2008年奥运，完成一项工程，甲队单独做20天完成，乙队单独做要3完成。甲队先干了这项工程的1/4后，乙队又加入施工，两队合作了多少天完成这项工程？3、小太阳服装厂生产一批儿童服装，计划每小时生产120套，25小时完成。实际每小时生产200套，实际多少小时完成？4、一件工程，要求师徒二人4小时合作完

8、成，若徒弟单独做，需要6小时完成，那么，师傅在4小时之内需要完成这件工程的几分之几？5、鞋厂生产的皮鞋，十月份生产双数与九月份生产双数的比是5：4。十月份生产了3000双，九月份生产了多少双？6、某小学开展第二课堂活动，美术小组有25人，比航模小组的人数多41，航模小组有多少人？（先写出等量关系，再列方